变革学校铃声

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变革学校铃声

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音乐铃声

告别刺耳喧闹的电铃声，取而代之的是优美动听的音乐，记者昨日从徐汇区教育局了解到，全区的中小学都已基本实现电子铃声音乐化，出操上课全靠曲目不同的美妙音乐指挥。

下午放学时分，伴着悠扬的萨克斯乐《回家》，西南位育中学的学生们踏着轻快的步伐陆续离开校园。记者从学校了解到，从上月底开始，学校开始进行铃声改革。据了解，早上听着抒情的《雪绒花》走进校门，《致爱丽丝》等钢琴名曲来提醒课间休息，这在徐汇区的中小学校园已是普遍现象。

“许多学校三四年前就已经悄悄开始了铃声改革，”徐汇区教育局的负责人告诉记者，虽然没有强制规定，但是各校几乎都已告别传统铃声。建襄小学的毛坚琼校长对记者表示，此前学生反映电子铃声太刺耳，上下课时很容易打扰正常思绪，使用音乐铃声后，此前闹不清“预备铃”和“上课铃”的问题也迎刃而解。

据了解，现在学校不仅上下课由音乐控制，出操铃声也更加人性化。爱菊小学此前出操时只播放《运动员进行曲》，现在则在小朋友进操场的时候加播《歌声与微笑》。学校表示，一大早过于激昂的音乐对儿童来说太过喧哗，悦耳的音乐则能保证让学生一天的学习从轻松的心情开始。

古诗铃声

“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜„„”昨日下午1点半，伴随着广播里响起古诗《乌衣巷》，海淀区中关村第一小学内，正在操场上嬉戏的孩子纷纷跑回教室上课。据校方介绍，中关村一小自年初开始，用古诗取代课间铃声。 未来将考虑播送宋词

中关村一小信息处负责制作古诗铃声的教师张建透露，古诗的选择依据《小学生必背古诗词100首》，目前已收集50余首铃声，“起初想找师生朗读，但怕效果不好，只能在网上找”。 张建表示，这些古诗铃声均控制在30秒以内，每周滚动播放七八首古诗。

张建还表示，校方希望借此营造诵读古诗词的氛围，激发孩子们的文学创作热情。在孩子们接触了一定数量的古诗后，未来将考虑播送一些宋词。 海淀区教委表示肯定

从今年年初至今，古诗铃声在中关村一小已经试行了半年。昨日记者在询问十余名各年级学生后发现，学生已经习惯这一新铃声，尽管有时声音偏小或听不真切，但“每周该换新诗时就特兴奋，刚一下课就开始猜该轮哪首了”。


而家长们对这一变化也交口称赞。昨日下午临近放学，学生家长宋先生不住强调“贵在熏陶，听多了，能帮助背诵。”

新科祥园等社区与中关村一小仅一路之隔。在知春路上班、租住在此的黄女士表示，她每天8点半起床，但以前学校7点50分左右就开始打铃，吵得她不胜其烦，多次投诉，自从改为古诗词铃声后，几乎听不到了，大家相安无事。

对于中关村一小用古诗替代上课铃声的做法，海淀区教委相关负责人表示肯定，称用音乐铃声取代传统的铃声已屡见不鲜，但古诗词铃声在海淀区尚属首例。 （记者张媛）



：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺……”伴随着这特殊的上课铃声，定南县第一小学的学生们快步回到座位，跟着念起了古诗词。

据了解，该校为深入开展以“诵读中华经典，培育感恩新人”为主题的“一校一品”创建活动，从本学期开始，将配乐《小学必背古诗词100首》的诵读内容剪辑成两分钟左右的mp3，插入校园音响系统，在每节课上课前两分钟播放，带领学生进行诵读，诵读结束后开始上课。每节课前的诵读内容均有不同，通过校园广播网播放配乐古诗词朗诵，营造诵读古诗词的氛围，激发学生诵读经典和文学创作的热情。

为确保诵读时间，该校坚持“每日三诵”，即“晨读、午诵、暮吟”中华经典30分。以晨读10分钟，午诵10分钟，晚上亲子共读10分钟的形式将中华经典教育推向深入。同时，该校每学期都会举行“诵读中华经典”竞赛周活动，鼓励学生们诵读经典诗词。

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