三年级英语下册 Unit3 Food PartB 闽教版(1)

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课 题

Unit3 Food Part B

课 时 一课时

1、学习单词：grape，sweet, jump等，并懂得运用。 2、学习句子：I like …. I don’t like ….

教学目标

3、学习字母i在开音节中的读音 4、学唱英文歌曲：Apple Tree.

5、功能：谈论自己喜欢或不喜欢的食物。 1、生词：grapes, sweet , jump

教学重点：

2、句型：I like …. I don’t like ….

教学难点：

字母i在开音节中的读音

旁 注

教 学 过 程 Step 1: Warming up 1、Greetings

2、师生进行对话活动： Good morning. How are you?

Can you run/draw/ride a bike? Can you jump?

教师出示jump单词卡片，引导学生边说边“跳”，初步感知jump的音和义。 3、欣赏歌曲Apple Tree. Step 2: Revision

复习有关食物的单词：noodles, ice cream, cake, orange, apple, banana等。 复习名词单、复数形式。

通过复习食物名词，揭示并板书课题：Unit 3 Food Part B Step 3: Presentation


（一）教授单词grape，sweet和句子I don’t like ….

1、教师把教室的一个角落布置成一个小葡萄园，然后带领一群学生逛葡萄园。教师手拿一串熟透的葡萄问学生：“I like grapes.”引导学生做出Yes或No的回答。教师假装口渴，想吃葡萄，自言自语：“I like grapes. They’re sweet.”并用汉语说：“我喜欢吃葡萄。葡萄真甜。”接着，教师又从葡萄架上摘下一小串未成熟的葡萄，做出怕酸的样子说：“I don’t like grapes. They’re not sweet.”并用汉语补充说：“我不喜欢吃葡萄。它们不甜。”

2、教师选择VCD光盘的Unit3 Food Part B，让学生边看录像，边听录音，让学生尝试说出汉语意思。

3、教师解释don’t like的意思。don’t like是do not like的缩写形式，意为“不喜欢”。

4、教师把grape，sweet写在黑板上，解释汉语意思。 （二）课文教学

1、翻开课本第18页，教师播放录音，学生边听边看课文图画。 2、教师带读句子，学生跟读，每句两遍。 3、教师播放录音，学生跟读，直到熟练为止。 （三）语音教学

本课学习元音字母i在开音节中的读法。bike、five、kite、nine皆为开音节单词，其中的i读成[ai]。请学生立即在生词本上抄写单词bike、five、kite、nine。要求学生边读边写，逐渐熟悉读音规则。 Step 4: Extension

1、完成课本第21页的Listen. Tick or cross. 2、学唱歌曲Apple Tree. Step 5: Homework


1、读本课新学的单词、句型。 2、把歌曲唱给爸爸妈妈听。 3、完成《活动手册》中本课练习。

Unit 3 Food Part B

I like.... I don’t like....

教后 反思



板书 设计

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