幼儿园大班教案《拉德斯基进行曲》(音乐)

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幼儿园大班教案《拉德斯基进行曲》（音

乐）



授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间：



XX学校










活动目标

1.欣赏并熟悉乐曲的结构，尝试用不同的演奏方法来表现节奏型X X I X X X I。能用打击乐器演奏该乐曲，进一步体验用不同音色组织方式来表现节奏型X X I X X X I的趣味。

2.幼儿能集中注意力，能注意看指挥合作表演，尽力奏出轻松而有弹性的音乐，表现乐曲轻快诙谐的情绪。

3.积极参与创编并注意倾听吸收他人的意见，会看指挥演奏乐器，体验合作的乐趣。

活动建议

1.此曲子为AB结构，既有进行曲的节奏，又比较轻松诙谐。它没有太多的军队战斗的进行曲特点，反而更接近幽默、欢乐的风格。

2.教师引导幼儿讨论如何用简单的身体动作来为乐曲创编出一个韵律动作组合。

3.在幼儿创编的基础上，引导幼儿边观看教师提供的动作图谱边倾听音乐，感受音乐轻松诙谐的特点，加深幼儿对音乐的理解。

4.在掌握动作图谱的基础上练习用乐器演奏，教师只会，分声部合奏。在【B2】处，引导幼儿练习摇奏。

5.在教师引导下，幼儿志愿者尝试将一种乐器演奏的节奏型X X I X X X I分解成I X X I 用一种乐器演奏，I X X X I 用另一种乐器演奏，增加难度和趣味性。

6.该活动建议分两课时进行。第1课时熟悉音乐，学习用身体

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