幼儿园健康活动教案：冬天也要运动锻炼身体

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幼儿园健康活动教案：冬天也要运动 锻炼身体

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大班综合活动冬天也要锻炼身体

目标1．知道天气寒冷时，运动能帮助人们抵御严寒。 2努力做到冬天不怕冷，能准时入园，勇敢地参加锻炼。

过程1．欣赏儿歌《我们不怕冷》。欣赏后提问冬天，小鸟说了些什么？大树说了些什么？……

2学习儿歌《我们不怕冷》提问冬天，小鸟、小狗、小猫、大树是怎样做的？我们小朋友应该怎样做？

3讲述我是不怕冷的好孩子。让幼儿说一说自己是怎样不怕冷的；为不怕冷的幼儿在评比栏中贴一朵小雪花，知道其中的含义。 4积极参加户外活动，做操、跑步，边活动边朗诵儿歌。 活动反思

这个儿歌的语言浅显直白、音律优美，孩子们容易接受和理解，通过最近一段时间的教育和引导，我班现在多数孩子园时都比较早，也都喜欢到户外参加体育活动，通过在手上画五角星这种奖励方式，孩子们的积极性更高了。

幼儿园冬天教案：冬天里我喜欢的运动

【活动目标】1.培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。 2.提示幼儿专心倾听别人谈话，学习别人谈话的经验。 3.引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。

【活动准备】室外冬天小朋友参加各类体育活动：滑雪、滑冰、登山等的挂图。

【活动过程】


1、在寒冷的冬季，教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如：跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度，请幼儿放松一下，然后进活动室。

2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉，了解运动的好处。

3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由，提示小朋友学习倾听别人的谈话。

4、教师请幼儿观察人们冬季获得图片，拓宽谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。教师：刚才我们出去做运动，现在，小朋友们感觉怎么样了？（暖和）那运动有什么好处呢? （幼儿自由回答）

5. 教师出示挂图，引导幼儿拓展谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。引导幼儿说出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。 6.教师和幼儿小结谈话内容，注重鼓励幼儿不怕寒冷，并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。 【活动延伸与生成】

给幼儿讲故事：《不怕冷的大衣》。 【活动反思】

本次活动是以谈话为主的活动，首先让幼儿到室外运动，回来后与幼儿共同谈论冬天的运动、运动的好处，虽然这么设计的，但实际上实施起来却不太方便。所以，我就请一组幼儿到走廊上去做运动，做完后，请他们说说感受。做完运动的孩子们非常兴奋，那股兴奋劲好久都不能平息。

在老师出示挂图时，孩子们的想象的闸门也打开了，对滑雪、滑冰、登山这些运动特别感兴趣，还说出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再具体问他们玩的情形，他们对做过的运动说得非常详细，并饶有兴趣地讲个没完没了的，但对那些比较遥远的、只有从电视上才可以见到的运动只是觉得好玩、新鲜。这些运动，如果让孩子们看看录象，我想孩子们会更感兴趣的！

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