对学校管理工作的意见和建议

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对学校管理工作的意见和建议

对学校教学管理工作的 几点建议

来本校已半年有余，对本校的情况也亦根本有所了解，根据李校长“把私校一些经历引进来”的指示精神以及我来此半年来的切身经历和感受，粗略地谈一下我个人不一定成熟的意见和建议，望各位领导考虑和审议，假设有不妥请不必客气地批评指正。 一、修订、完善各种规章制度

常言道：没有规矩，不成方圆。一个集体，一个单位，不能没有必要的规章制度。我来此以后，对我校原有的规章制度也进展了解、分析和研究，结合我校实际，我认为进一步修订、完善一些规章制度有其必要性和迫切性。

(一)、修订、完善规章制度的必要性

以前，学校还能收缴一些学杂费，我们还有一部分机动资金，并有这部分资金的掌控权，正因如此，我们有能力对班主任有所补贴，对各位老师也设置了考勤奖，并且承诺按月发放，这些在当时都是正确的，也是必要的。但是现在，按照国家精神，对九年义务教育范围以内的学生免交学杂费，这样学校的资金就不会象过去那样宽裕，更谈不上对此项资金的支配权。所以按月发放就难以保证，因此就会以产生一些不必要的问题：对学校来讲，好象我们没有履行承诺，对教职工来讲，挫伤了他们的积极性，久而久之，就会对我们的整体工作产生不利的影响。随着社会的进步和时代的开展，我校也应与时倶进，修订完善各种规章制度有其很现时的必要性。 (二)、修订、完善规章制度的紧迫性

一年多来，随着我们教育教学成绩的不断提高和初中中考成绩的攀升，我校也初有了较好的口碑，正因如此，再加上我校的地理位置


的优势，很多老师把它当作了理想的工作之地，调入我校的老师也不断增加。我们在感到欣慰的同时，也确实感觉到由此而带来的一些管理上的问题：首先是老师之间工作量出现不均衡，进而就是老师在心理上产生不平衡;另外，由于学校所属的体制和性质的与私校存在着差异，老师们的竞争意识不够强，竞争气氛不够浓，缺少“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机感。个别老师没有把工作看作是谋生的手段或生活的根底，而把工作当作生活的附属品，因此，导致了工作上的不安心和考勤上的随意性，甚至有越到多课之日就会有越想请假的意向，结果出现了：教诲处成了调度室，领导成了调度员，看似忙得团团转，正常工作拉不开栓。凡此种种现象，都会给工作带来不利的影响，再加上一些不良情绪有着很强的传染性，如不及时控制和纠正，就会在老师当中蔓延，对教育教学工作产生更为不良的影响，所以，对我们原有制度有针对性的进展修订和完善，是我们的当务之急。 (三)、修订、完善各种规章制度的原那么 1、全面性原那么

学校和其它的职能部门一样，也有不同的科室组成，由于工作重点和性质的不同，各个科室都应有不同的制度对其工作进展标准和约束，只有这样，各个部门才能有条不紊地开展工作，从而推动学校整体工作的不断深入和开展。所以，我们在修定制度时要顾及全面，对各个方面的制度都要进展修定。 2、针对性原那么

修订完善规章制度必须针对工作中出现的各种情况进展，要认真分析出工作中那些不良现象产生的根源，审视寻找出原有制度中存在的缺憾和缺乏，有的放矢地进展修订。

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