幼儿园小班音乐公开课教案《蚂蚁搬豆》含反思

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幼儿园小班音乐公开课教案《蚂蚁搬豆》含反思

幼儿园小班音乐公开课教案《蚂蚁搬豆》含反思

作为一名教师，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的幼儿园小班音乐公开课教案《蚂蚁搬豆》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计思想

通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙，用音乐培养幼儿的道德品质。让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐，以此来促进幼儿之间的友好交往。

活动目标

1、知道歌曲的名称，理解歌曲内容，初步学唱歌曲。 2、能想办法帮助小蚂蚁克服困难。 3、喜欢演唱，愿意大胆的表演。

4、能体会到同伴之间友好交往、友好相处的快乐、体会到帮助别人的快乐。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备 课件 活动过程

一、欣赏课件，感受歌曲，理解歌词的内容。 欣赏《蚂蚁搬豆》的课件，提问： 出示第一幅图

1、一只蚂蚁在洞口眼睛瞪的好大，他发现了什么？ 引出歌词（一只蚂蚁在洞口找到了一粒豆。） 出示第二幅图

2、哦，小朋友看一看他自己能办动吗？为什么？ 引出歌词（用尽力气搬不动急得直摇头）


出示第三幅图，小蚂蚁在想办法。 引出歌词（左思右想好一会想出好办法）

出示第四幅图让我们来看一看，他想的什么好办法？

启发幼儿动脑子想办法。后引出歌词（回洞请来好朋友，合力抬着走）

最后蚂蚁把豆终于搬回家了。 二、播放课件欣赏歌曲 三、幼儿学唱歌曲。

1、播放课件，幼儿欣赏歌曲。 2、教幼儿说歌词，讲解歌词含义。 3、引导幼儿学唱歌曲。 4、鼓励幼儿大胆创编动作。 四、学习歌表演

师友共同表演《蚂蚁搬豆》反复表演，注意纠正幼儿动作。 提问：为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢？帮助幼儿理解团结起来力量大的'道理。

五、随音乐放松结束。 活动延伸

户外活动时，做体育游戏《蚂蚁搬豆》，进一步体会团结起来力量大的道理。

活动反思

我执教了一堂音乐活动《蚂蚁搬豆》，歌曲的内容诙谐有趣，深得幼儿喜爱。活动开始我利用了多样性、新颖性、趣味性、艺术性等特征以及灵活多变的方法，将小蚂蚁是怎样搬豆的情景通过游戏的手段一一展现在幼儿的面前，创设相适宜的音乐情境，营造氛围，让幼儿感受、体验音乐。其次让幼儿在欣赏完故事后，幼儿对歌词已经有了很好的理解，在此基础上学唱歌曲，幼儿掌握起来就比较容易了。因为有了对歌曲的理解和喜爱，幼儿也特别乐意去尝试表演，如：蚂蚁急得直摇头，想出好办法后，大家一起将豆子抬着走等，活动效果比较好。

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