中山大学生态学本科专业建设和课程改革的探索

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中山大学生态学本科专业建设和课程改革的探索

辛国荣;胡文武;余世孝;陆勇军

【期刊名称】《高校生物学教学研究电子版)》 【年(),期】2014(004)001

【摘 要】生态学专业的建设和课程体系改革要以社会需要、学生能力发展和学科优势为导向,根据学校自身现状和优势,明确本专业的培养需求,进而设置相应的课程体系.近年来,中山大学生态学专业依托区域自然资源和学科的科研与教学条件优势,着力于培养专业基础知识扎实,实验动手能力强,综合素质全面的生态学专业本科生,专业课程建设则从学校人才培养目标、优势学科发展和实际应用出发,加强特色课程、实验和野外实习课程、跨学科课程的建设与改革,同时配以教学方式的改进. 【总页数】5(P38-42)

【作 者】辛国荣;胡文武;余世孝;陆勇军

【作者单位】中山大学生命科学学院,广州,510275;中山大学生命科学学院,广,510275;中山大学生命科学学院,广州,510275;中山大学生命科学学院,广,510275 【正文语种】 【相关文献】

1.立足新建本科院校实际稳步推进学科专业建设——丽水学院学科专业建设的探索与实践 [J], 朱土兴;申世英

2.以一体化课程改革推进示范校专业建设的探索--电气技术应用专业建设典型案例 [J], 赵福忠


3.应用型本科《酒店管理信息系统》课程改革探析\r——以中山大学新华学院为例 [J], 谭红娟

4.国家级一流本科护理学专业建设——以中山大学为例 [J], 张俊娥;彭俊生;尤黎明;张美芬;王晓丹;黎青;万丽红

5.国家级一流本科专业建设点——西安工程大学应用理学无损检测特色专业建设探索 [J], 王秋萍;成鹏飞;苏耀恒;王军;夏蔡娟

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