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办公室软件学习总结
办公室软件学习剖析篇1
这周的理论课主要就是小组讨论分了一下教学设计方面的几个问题,每组都派代表发言,明白了自己的观点以及看法。但是总体上讲,感觉这种讨论的方法其实有点毫无意义之嫌,毕竟一节课没法有为数不多的人能发表看法,尽管先前有小组讨论的环节,但似乎 这周的实验课主要讲了三个软件八个的应用。首先是excel,这是一个功能蛮强大的软件,对于将来做老师有挺有大的帮助。首先,它立马可以很快的满足我们想要达到的目的,而且操作方式也简单易行。这一次谷老师老师给我们先发了复习的视频,所以学起来不难。表示对这种视频预习还是极为很喜欢的,因为可以很生动、形象地感知学习的内容,而且因为视频上的讲解已经很详细了,我们照着做差不多就可以学会了,到课堂上的话可以效率更高,与此同时,在预习中遇到的问题可以更快的给老师,帮助老师有针对性的进行协助讲解,更有利于知识的全面掌握。至于word的话,这是一款常用的办公软件,它能够实现的功能努力实现也是非常多的,需要我们去更加地挖掘。此外,最另我感到惊讶的是ppt。以前觉得ppt就是几张图搭配文字就可以了,但是看到优秀的示例后才,才发现别有洞天。可以将ppt完全变成一个那样绚丽的广告一样的绚烂东西,真是太神奇了。老师在课堂上没来得及过多的涉及,这就需要我们在下面去自己学习,自己寻找,自己体会这软件款软件的强大机能了。
总之,这次的实验课上学到了不少,要充分地运用到今后的教学中。
办公室软件学习深入分析篇2
本月我们学习了《办公室软件应用》这门课,抱着积极推动向学的心态,想把专业外的课也学好以便运用到工作当中,学
随着计算机科学技术飞速的迅速国际化,计算机硬件和软件的发展也世纪日新月异,人们对计算机对电子计算机的需求也越来越高,工作密切接触中我们也常常接触电脑,希望通过学习能够自己动手对计算机进行常规维护,并熟练使用各种工具软件,提高学习、工作效率。我学习了计算软件应用这门课后,学会了一些工具软件的概念和一些常用网络的使用。
通过多这些把持工具的学习机掌控,培训采用投资项目驱动、案例教学、教法研讨等教学策略,培训过程中突出信息技术和学科教学整合思想的渗透,以及教师教育技术养成能力的培养。让我对计算机硬件和软件的认识更加深刻。 会议室软件学习总结篇3
20xx年5月29日,我参加了站务林猬组织的office公用软件的培训学习。信息管理中心的赵中飞同志给我们上了一堂生动而又的受益非浅课,他运用ppt记事的讲解了word和excel的基本运用知识,同时结合工作实际需要,又用现场演练操作的方式为我们强调了特别注意的细节。发人深省我印象极其深刻地有下面几点:
在在工作中工作生活中,我们用word编辑文本时,有时忘了,或者是没有及时点击保存,突然遇到停电或者意想不到关闭,而造成没有遗留的文件丢失,不得不重头再来,给自己的教育工作带来麻烦,增加了额外的工作量,也影响了心情。我有过多种不同的一次经历,很是头痛。今天,赵中飞老师,特别讲解了word的自动保存功能。这个是我以前一直不知道的一项功能。操作如下:工具-选项-自动保存(自设时间限制)。就可以在空白文档时先提前设置好。这样,就可以防止文档意外丢失。
再者,我们平常读报,经常有左右分栏的文章。我平常工作学习来不及运用过,也不知道是怎么谢鲁瓦两栏,三栏的。今天的学习,我又了解到,原来,运用格式下的分栏这项,就可随意编排了。真是方便又快捷。
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