初三英语个性化辅导方案

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东蒙学堂 个性化辅导方案

一对一个性化辅导 Dongmeng personalized education development



初三英语个性化教学辅导方案





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东蒙学堂 个性化辅导方案

一对一个性化辅导 Dongmeng personalized education development

初三英语个性化辅导方案

学员基本情况：

姓名： 性别：男 年级：初三 学校：乌牛镇中学 姓名： 性别：女 年级：初三 学校：乌牛镇中学

学科情况

学生情况：

学员英语基础薄弱相对薄弱，缺乏学习兴趣。缺乏整体系统的知

识链接，知识点的掌握只停留在表面，没有深入下去，有很多漏洞。例如：词汇的记忆、语法的运用、综合应用、答题技巧等方面欠缺，这些基础知识掌握的不扎实导致做题没有思路，缺乏做题技巧。

教学方面：

在教学过程中老师会针对学员的情况，依据《中考大纲》，同时强调学科知识系统化，通过适应性的讲解和适应性的训练来培养学习自信，逐步提高学员的实际做题得分能力。

将会从以下几个方面进行培养：

1. 通过上课，将初三上册知识重组，衔接起初一初二的知识点，让模糊点更加清晰，准备把握语法概念，建立一个结构清晰的语法框架，打好英语的基础。

2. 结合学员自身的知识薄弱点和考试要求，将一些难点，易混淆点，考试易错点讲解清楚。

3. 另外在上课的时候会渗透一些学习方法的总结和探讨，让学员学习诀窍，轻松有效的学习。

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东蒙学堂 个性化辅导方案

一对一个性化辅导 Dongmeng personalized education development 4. 纠正做题时浮躁和马虎的心态，仔细审题，培养认真分析的好习惯。 5. 会针对中考题型对学员进行技巧和方法的训练。 教师建议：

1、英语学习的提高不是一蹴而就的，是个长期地积累和训练的过程。所以，希望学员能在这一年稳住心态，扎扎实实的学好每一天。

2、能对自身的英语学习进行一个反思，找出自己在学习上的优势和不足，做到心中有数，这样才能有针对性，高效的进行学习

3、能加强课外阅读的训练，多做多看，一方面可以积累词汇量，另一方面也可以提高阅读的速度。一天积累一点点，小水滴也能汇成河流。 4、做题的方法和技巧是需要得到经常的训练的。不能光掌握技巧而不去练习，这样技巧也会生疏，使用的时候也会不顺手。

5、在作文方面要形成勤于思考的习惯，立意要鲜明，准确。文中的句子要优美，而且没有语法错误。尽量的将平时所学的好的词语，词组和句式用到作文中。写完作文要认真检查拼写和语法。

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