上学期小学学校工作总结

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上学期小学学校工作总结

一、德育工作

1、主动开展“六个一”工程：每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育项目、每天跑步600米。为让同学熟识播放歌曲的歌词，德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平常坚持的同时，主动开展活动，激发同学的爱好。在元旦联欢会上，各班组织朗诵竞赛以检查同学的背诵状况，在四月份，我校组织了硬笔书法竞赛。 2、九月份进行“看祖国巨变 为祖国傲慢”手抄报竞赛，进一步弘扬民族精神，增添同学的民族自尊心和骄傲感； 3、为庆祝国庆60华诞，我们进行了诗歌朗诵会； 4、十一月份进行平安紧急疏散演练，通过演练，提高了我校师生的自我爱护意识，使我校师生对应急疏散的有关学问和技巧有了进一步的了解，强化了广阔师生逃命的平安意识。

5 、同学、家长同看邹越的《让世界布满爱》的演讲； 6、“改革开放30周年”讲故事竞赛。

7、催促同学及老师共同加强体育熬炼，并加强长跑训练，我校同学在中心校及xx区越野赛中取得优异成果。老师在中心校组织的趣味运动会中获得团体其次名。

8、五班级刘静雯同学在xx区组织的“呈现农村新风貌”活动中现场作画，赢得观众阵阵掌声。

9、心理健康是孩子健康成长不行或缺的一部分，为了让同学



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倾吐心声，切实为他们解决成长中的苦恼，我们设立了“静静话信箱”，细心布置了“心语小屋”，并常常有老师与孩子进行温馨对话。 二、教学工作

1、开学初召开教学质量分析会，每位老师主动发言，明晰了以往教学中的`症结所在，为以后的教学工作更好地开展有着主动地推动作用。

2、在推普周我们开展了系列活动：〔1〕各班更新黑板报，利用班级黑板报宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问，大力宣扬《国家通用语言文字法》。〔2〕组织全体老师学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务，结合老师政治学习，集中组织全校老师学习《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉方法》。〔3〕少先队利用学校广播，召开一次推普专题广播会，利用学校广播在9月8至13日的一周中，每天中午进行10分钟以上的推广一般话专题广播，深化本次推普周的主题。〔4〕组织同学开展一次“啄木鸟”行动，利用双休日时间把行动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识，并做好照相记录。

3、每月单周组织老师进行业务学习，提高老师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动，学校领导深化课堂听课，老师相互听课。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的分散力和教研力量。



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