怎样上好阅读课

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浅谈怎样上好阅读课

【关键词】阅读 整体教学 培养 英语学习能力 终身学习 【中图分类号】g633.3 【文献标识码】b 【文章编号】2095-3089（2012）12-0098-01

阅读是学习一门外语最重要的技能之一，因此英语阅读课在英语教学中地位十分重要。我认为英语阅读课的教学目的不仅仅是帮助学生理解文章的内容，更主要的是要通过文章手把手教会学生怎样去读，去理解，从而培养学生的阅读能力，为学生的终身学习打下基础。

为了培养学生的阅读能力我在阅读课的教学中是这样做的： 一、阅读前（pre？鄄reading）

1.巧设简单并与文章有关的问题。把学生分成几个小组让他们用英语进行讨论，再根据学生讨论的结果补充一些相关信息。这样能让学生很快进入上英语课的状态，活跃课堂气氛，培养学生的口语能力，团队协作能力，最主要的是还可以为学生下一步的阅读扫清障碍。因为学生先了解了与文章有关的内容即它的背景知识后能提高对材料的正确理解。认知心理学家奥苏贝尔认为读者在阅读时，头脑中已储存的与读物有关的基础知识有助于对文章的理解。这说明，当书面文章出现在读者面前时，读者不仅需要足够的语言知识，而且还要有关的背景知识和社会生活经验。

2.引导学生对文章题目，有关内容的插图及图表等进行仔细观察来猜测文章可能谈论的内容。这样不仅能让学生更多的了解文章的

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