信息化工具在小学英语自然拼读法教学中的实践

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信息化工具在小学英语自然拼读法教学中的实践

摘要：近几年来，自然拼读法在英语教学中实现了普及应用并且取得了教学成效，掌握英语口语能力对以后漫长的英语学习有着重要的作用。但是，要想真正发挥出自然拼读法的教学功效，还需要教师借助信息化工具，将微课教学引进到日常教学过程当中，帮助小学生在日积月累的过程中形成快速认单词、读单词、记单词的学习能力。本文针对信息化工具在小学英语自然拼读法教学中的实践策略进行了专项研究。

关键词：信息化工具；小学英语教学；自然拼读法；实践策略 引言：

英语教学应该从小抓起，而听说读写是学生在学习英语时必备的基本能力，语音教学与“说”有很大的关联，在小学教学阶段，教师们需要关注这一部分的教学，让学生对英语产生学习兴趣，从而培养学生的语言表达能力。因此，本文将主要探究英语教学的方法之一——自然拼读法，与信息化工具在英语教学中的融会贯通，希望文中的策略对广大小学英语教师产生一定的启发。

一、利用信息化工具构建“微”课堂

在小学英语教学中，教师们需要以激发学生的语言兴趣为主要的教学目标，根据教学计划，让学生在理解基本英语语法知识的基础上开口说英语，从而调动学生的学习热情。随着信息技术的不断发展，教师们可以充分利用网络上的优秀资源，为学生引入更多的英语知识，从而丰富学生的学习体验。英语教学的每一节课不可能都重点讲解自然拼读法，为此，教师可以搜集一些与自然拼读法有关的教学视频，在课前十分钟为学生播放，让学生在每节课上都能掌握一些与自然拼读有关的内容，通过日积月累，逐渐掌握自然拼读法。除此之外，教师还可以建立微信群或者QQ群，在群里上传一些视频，让学生以打卡的形式进行观看学习，这样一来，对英语感兴趣的学生能够反复观看这些视频，以此达到温故知新的学习效果。久而久之，学生也能够具备自然拼读的能力，并在英语学习过程中运用这种能力，掌握更多的英语知识。

二、借助信息化工具，引导学生进行课前语音预习

小学生刚开始学习英语，由于英语是他们学习的第二门语言，所以学生可能在学习过程中会出现许多困难。而教师们应该知道模仿是学生的学习方法之一，所以教师可以为学生提供模仿的机会，在大量的听说练习中养成音素意识，并扩充自身的英语词汇储备量，为“自然拼读”奠定坚实的基础。例如，在教学《Colours!》这一单元的英语学科内容时，教师可以结合学生当前最喜欢的元素，利用PPT为展示不同颜色的该元素，这样不仅能够吸引学生的注意力，还能让学生在轻松快乐的氛围中进行学习。当学生掌握与颜色有关的单词之后，教师可以利用多媒体技术进行听写，让学生在纸上用彩笔标记自己听到的颜色，如“red”、“blue”、“yellow”、“green”等，从而帮助学生复习巩固所学的知识，也在一定程度上锻炼了学生的反应能力。除此之外，教师还应该鼓励学生进行预习，可以设计一些简单的预习作业，让学生通过任务来进行针对性的学习。同时，教师在教学单词之前还可以先让学生根据课件中的范读进行模仿，从而改善学生的英语发音[1]。

三、利用信息化工具，帮助学生在课堂上夯实自然拼读规则


在英语教学课堂中，教师们首先要帮助学生熟练掌握26个字母的读法和写法，教师可以根据学生感兴趣的大慈进行教学。如Aa-apple，Bb-banana等，同时教师也可以提前录制字母手指操，利用多媒体课件在课堂上播放，并鼓励学生试着学习字母手指操，在此基础上掌握基本的字母形态。在向学生讲解音标时，教师可以在课件上展示发音类似的单词，让学生逐渐掌握自然拼读的规律，并在之后的单词学习中自觉运用自然拼读法[2]。 四、加强课后语音练习

随着我国在国际上地位的显著提升，我国的人才开始逐渐出现在国际舞台上，所以国家对人才的语言水平的要求也变得越来越高。许多人才需要具备一定的英语口语表达能力，才能充分向各国友人展示自己的才华。课后练习对于初学英语的学生而言是不可或缺的学习环节。教师应该及时与家长进行沟通交流，让家长也能够在学生学习英语的过程中发挥作用。因此，教师可以在班级群里发一些与自然拼读法相关的教学视频和推送，让家长在学生学习英语的过程中和学生一起观看视频，从而让学生能够掌握更多的英语知识。手机上的某些软件具备语音评测的功能，家长可以利用这些软件检验学生的发音标准程度，从而让学生的学习效率能够得到显著提升[3]。 结束语：

综上所述，随着科学技术的不断发展进步，信息技术在当前的小学教学中的使用非常广泛。作为英语教师，我们应该探究将信息技术运用到英语教学中的有效策略。教师们都知道自然拼读法是学生学习英语的高效方法，在将自然拼读法贯彻落实到英语教学的过程中，教师们应该从实际出发。如果能够在进行自然拼读教学的同时运用信息技术，那么英语教学的质量就能够得到显著提升。

参考文献：

[1]王蓓.信息化工具在小学英语自然拼读法教学中的实践探索[J].校园英语，2019（29）：192.

[2]陈玲.信息化背景下自然拼读在小学英语词汇教学中的应用研究[J].教育信息化论坛，2019（06）：223.

[3]沙晶晶.信息化技术在小学英语自然拼读法教学中的实践探索[J].教育信息化论坛，2019（02）：221.

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