体质健康测试数据分析报告

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国家学生体质健康测试数据分析报告

根据国家体质健康测试工作安排，我校严格按照测试要求对全校3278名学生进行了体质健康测试。并对学生体测样本数据进行了统计分析 。通过分析，可以清楚地了解学生体质健康产生的相应变化，可以帮助学校改变体育工作方式方法，在工作中更有针对性。

一、测评对象和方法 （一）测评对象

全体学校学生， 共 60 个班，先按照导入模板做了学校的测试名单，一共实测学生数目是3278 人。 （二）测评人员

学校全体体育教师 （三）测评项目

测试项目为按照《国家学生体质健康标准》要求必测项目：身高、体重、肺活量，50 米,坐位体前屈,男子引体向上，女子一分钟仰卧起坐，男子 1000 米，女子800米。 （四）测评仪器

测试的仪器：是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器，包括身高体重测试仪、 肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。

二、达标情况

在各级部门的大力协助下，测试得出的数据， 根据男、女评分标准，以下为学校的达标情况：

高一年级，总数966人，优秀0.17%，良好26.30%，及格69.81%，不及格3.72%。

高二年级，总数1112人，优秀0.83%，良好31.23%，及格67.11%，不及格0.83%。

高三年级，总数 1200人，优秀0.08%，良好19.61%，及格78.68%，不及格1.63%。


项目分析： 身高，体重，肺活量

我校共测学生3278人。经统计不及格人数为多为瘦小及肥胖的学生， 还有部分意志力偏差的学生，下一步我们要求他们给自己提出要求， 下一阶段要达到什么程度，并对其提出要求和家长共同配合，使其能够提高。 三、结论

经过这次对全校学生的体质全面检查测试， 总体来说，我校学生的体质良好，整体水平有所提高。由于高三学生课业负担的增加使这些学生把更多的精力投入到了文化课的学习中很少顾及自己的活动及休息时间.有时候甚至连课间十分钟的时间也难以保证。学校开展间操跑操活动，取得一定的效果。其次，学校体育硬件设施逐渐完善也给学生锻炼和测试带来很大帮助。 四、建议

1 加强学校体育工作，认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间”，大力开展课间体育活动。

2、学校加大对体育场地，运动器材的投入力度。

3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯，培养学生自觉进行体育 锻炼的优良品质。

2018.11.5

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