幼儿园小班活动教案看图识字活动教案

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幼儿园小班活动教案看图识字活动教案

目标：

1、会运用图配文需要线索图的形式,表现对文学作品的理解,认读文学作品中相关的汉字。

2、能用指读文字的方法或进行阅读演算法活动,对阅读庆典活动有兴趣。

3、能积极参加活动,大胆表述自己的见识。

准备：大字卡若干,标记图《婴儿画报》30本,小字卡若干,白纸,浆糊,抹布,水彩笔。 过程:

●出示故事名称的字条"萝卜青菜都爱吃",幼儿认读。 ●教师清讲故事。

●希望幼儿回忆故事内容,学认汉字。

--故事里有谁？（出示相应字卡、认读）--小猪到哪儿去？干什么？小鬼请小猪吃什么？小猪吃的怎么样,发出什么声音？（教师提问,幼儿回答,教师同时出示相应的字用卡）--依次提问"小白兔、小山羊"到哪儿去,干什么？（出示相应的字卡）--熊奶奶请了谁？招待大家吃什么？（出示字卡认读）●谜题教师按线索图再次讲述故事。 ●幼儿按线索图和教师共同讲起的内容。 ●幼儿阅读图书。 --集体认读故事名字。

--请幼儿阅读图书的第一页,指出不怎么认识的汉字,幼儿之间相互学认。


--集体阅读第一页内容。 --幼儿自由完整阅读。 ●幼儿操作,发散阅读。

--可否幼儿选择动物字卡,自制图书"谁到谁家做客,请谁吃什么？"--多数大多数幼儿讲述自己的图书内容。

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