司法局挂职锻炼心得体会

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司法局挂职锻炼心得体会

挂职锻炼半年来，我对司法行政工作有了更新的认识、更深的了解。身处如此一具开拓奋进的集体,我时间面临着压力和挑战,工作丝毫别敢懈怠。挂职锻炼近半年来，在分管领导的直接带领下，我和社矫科的同志一道制造性地开展工作，召开了公、检、法、司分管领导及相关部门负责人参加的社区矫正工作联席会议，营造了各方齐抓共管、注重实效的良好氛围;加强与县检察院对接，实现了监外执行人员信息共享，降实监管安全责任;加大集中教育的力度，会同县检察院监所科在山阳镇开展社区矫正对象集中法纪教育试点活动，并在全县推广，增强了社区矫正对象的法纪意识;成立县社区矫正教育(心理矫正)中心，并从县卫生局、职业技术学校招聘了两名具有心理问师资格的工作人员，为社区矫正对象提供心理问与救助服务，提高了社区矫正教育、改造质量;利用省厅拨付社区矫正专项资金的契机,及时制定出台了《社区矫正百分考核方法》，将对社区矫正工作的考核与社区矫正专项经费挂起钩来，强化了考核的力度;针对一些社区矫正对象别报到入矫、躲避矫正的现状，积极撰写了《社区矫正入矫工作漏洞及立法考虑》的调研文章，建议尽快立法阻塞漏洞，以此来进一步指导实际工作;分别别同对象,先后去南通、镇江监狱对宝应籍在押犯人开展多形式的延伸帮教工作，帮教效果明显，受到狱方的热烈欢迎。以上工作在同意市局年终检查时，得到了市局领导的充分确信。

我对自己挂职锻炼的要求是：首先，摆正位置。挂职锻炼是一具难得的机遇，更是一次平生难忘的记忆。挂职别是镀金，别是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，代表的别不过自己的形象，更是组织的形象。所以在实际开展工作时，我注意对自己进行准确定位。一方面,协助分管领导为开展好全县的社区矫正和安置帮教工作而发挥积极的组织、协调、领导作用;另一方面，将自己看成社区矫正科的一员，主动参与社区矫正的各项具体工作，分解科长的工作责任和压力。其次,转变角色。挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、考虑与实践的有机结合。随着工作环境、工作对象的变化，我注意适时转变自己的工作角色和工作方式,习惯从强权部门向弱权部门工作的转变。往常我向来从事反贪侦查工作，以查处经济犯罪为要紧工作内容，工作对象相对处于劣势地位，让别人习惯自己的情形特别明显;如今从事司法行政治理工作，特别是身处局机关，更多的是要思考大局利益，为基层司法所正常开展工作搭建平台、制造有利的外部环境和为地点经济建设提供法律服务是如今的要紧工作内容，工作对象彼此地位平等，要我主动去习惯别人的情形相对照较突出。正因为我事先思想预备充分，因而实际开展工作时可以得心应手。

挂职锻炼半年来，我对司法行政工作有了更新的认识、更深的了解，既解放了思想，更新了观念,开阔了眼界，丰富了经验,增长了才能;并且也认识到自己还存在差距和别脚。一年的挂职时刻已经过半，在感叹光阴易逝的并且，更感到了一种责任感和危机感。社区矫正、安置帮教工作关系到全县的社会稳定，任重道远，且社区矫正目前尚处于试点时期，无现成经验可言。俗话说：“机遇与挑战并存!”接下来，我必须始终保持奋发有为的精神状态，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，环绕局制定的“一条主线、四个重点”的工作思路,在社区矫正工作中别断探究，积极考虑，打造亮点特色,为全局争创“全省优秀司法局”的目标作出自己应有的努力，为全县经济社会的和谐稳定奉献自己绵薄的力量。




“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习； 2、降实各备课组教学进度表及教学打算； 3、有的放矢地开展第二课堂活动 初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向； 6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。

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