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【健康育儿】专家研究：自闭症 ≤ 天才儿童
【健康育儿】专家研究：自闭症≤天才儿童
导言：每位家长都担心孩子的自闭症，但据《科学日报》报道，一项针对八名天才儿童的研究表明，他们的一些特殊技能可能与自闭症有关。自闭症≤ 天才儿童。
一项针对八个天才儿童的研究表明，他们的某些特殊技能与自闭症之间可能存在着一定联系。这八个天才儿童中有三个被诊断为自闭症谱系障碍。当和对照组进行比较时，这些天才儿童们所在的小组也倾向于在自闭症特质的测试中获得较高的分数。 此外，半数天才儿童的家庭成员或一、二级亲属被诊断患有自闭症。 天才儿童在左自闭症儿童在右
这项研究的主要作者、俄亥俄州立大学曼斯菲尔德分校心理学助理教授乔安娜·乌萨茨说，他对“一半的家庭”和“八分之三的天才儿童患有自闭症”感到震惊，因为他知道患自闭症的概率只有120分之一。
ruthsatz和耶鲁大学的jourdanurbach共同开展了此次研究。他们的研究成果发表在最近一期的《智力》杂志上。
据鲁斯萨茨和他的搭档说，神童和自闭症之间有着密切的联系。“我们的研究结果表明，天才儿童和自闭症儿童有一些共同的特征，但一些物质会抑制天才儿童表现出与自闭症相关的缺陷，”鲁萨茨说
这项研究同时发现，事实上是他们超凡的存储记忆能力提高了他们的一般智力分数，但与此同时，他们在自闭症特质测评中的分数均超过99分。
在这项研究中，研究人员通过互联网和电视上的陌生人和奇怪的事情，或通过他人的推荐，识别出了八名神童。这项研究包括一位艺术天才、一位数学天才、四位音乐天才和两位天才，他们在换了专业（一位从音乐到美食烹饪，另一位从音乐到艺术）后仍然表现出相当的天赋。这项研究包括六个男孩和两个女孩。
研究者们用两至三天的时间单独会见了每一位神童。在这段时间内，这些神童完成了斯坦福—比奈智力测试，这项测试由流体推理、知识、定量推理和视觉空间能力以及工作记忆等子测试组成。
此外，研究人员还使用了自闭症谱系评分系统，该系统根据自闭症特质的表现水平进行评分。这些神童获得的分数与通过电子邮件随机联系的174名成年人的对照组进行了比较。
ruthsatzs说最令人震惊的是有数据和资料证明在这些神童身上存在着自闭症特质。
与对照组相比，这些神童在自闭症特质测试中的得分通常高于对照组，但平均得分低于被诊断为阿斯伯格综合征的高功能自闭症患者[1]。
自闭症是一种以交流困难、社会化障碍和强烈地抵触改变为特点的发育障碍。阿斯伯格综合症患者比起那些普通自闭症患者更有可能拥有正常的智力，但是他们在社会交往方面存在着一定困难。
与对照组和阿斯伯格综合征组相比，这些神童在孤独症评分测试中对细节的关注得分更高。
“这些神童拥有绝对令人惊讶的对细节的记忆力，”她说，“他们不会遗漏任何事物，这种能力自然能够帮助他们获得他们现有的成功。”
Ruthsatz说，并不是三名被诊断为自闭症的儿童促成了这一特殊发现。事实上，在关注细节测试中，与整个神童组的平均分数8.5相比，三名自闭症儿童的平均分数只有8。 在智力测试中，这些神童们的得分被归为天才那一档，但他们并不都是智力超常的学生。他们八人中有五人在智力测试中拿到90分以上，但有一个只得了70分而另一个则是79分。
但正如他们在自闭症测试中得分很高一样，这些天才在智商测试的一个子测试中也表现良好。在智商测试中，这些有天赋的青少年表现出非凡的工作记忆能力。他们的工作记忆都超过了99分。
工作记忆是大脑中的一个工作系统，它使人们可以在短时间内在大脑中处理多块信息以便他们完成某项任务。
Ruthsatz说，这些发现为我们提供了天才如何产生的蓝图。
“总之，我们所发现的是神童们既有高于普通人的智力和超常的工作记忆，也有较普通人高的自闭症得分，以及对细节的非凡的注意力，”ruthsatz说。
这些结果表明，神童与自闭症学者有着惊人的相似之处。自闭症学者不仅有与自闭症相关的发育障碍，而且拥有比普通人更卓越的天赋或知识。
但是当自闭症学者表现出许多自闭症的常见缺陷时，这些神童们却没有这样的表现。答案可能是某些基因突变，使得神童们拥有在学者中才能发现的特殊才能但却没有自闭症患者的缺陷。然而答案还需要进一步研究证实。
“我们的发现表明，天才可能患有轻度自闭症，这实际上赋予了他们非凡的天赋，”鲁萨茨说 名词解释：
[1] 阿斯伯格综合征：也称为阿斯伯格综合征或阿斯伯格综合征，是一种神经发育障碍，其特征是社交困难，兴趣行为模式有限且异常；与其他自闭症障碍相比，他们仍然保持语言和认知发展。阿斯伯格症患者通常有身体互动障碍和语言表达异常，但不需要治疗。
本文来源：https://www.dy1993.cn/9Vt.html
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2022-08-16
