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五年制高职学生综合素质探析
孙曰早
【期刊名称】《新课程(教育学术)》 【年(卷),期】2013(000)010
【摘 要】通过对徐州医药高等职业学校五年制高职学生综合素质现状调查分析,就如何做好学生德育工作,提高学生综合素质作了一些分析,提出一些针对性的建议。
【总页数】3页(P24-25,26) 【作 者】孙曰早
【作者单位】江苏省徐州医药高等职业学校 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.江苏五年制高职学生综合素质内涵及培养特色2.五年制高职学生综合素质培养路径3.五年制高职学生综合素质现状及对策探析4.五年制高职学生综合素质提升路径研究——基于创业教育视角5.五年制高职学生综合素质测评过程中存在的问题及建议
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