班主任工作经验交流会主持词

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班主任工作经验交流会主持词

尊敬的各位领导、老师们： 大家晚上好!

为了让班主任把班级管理的更好，加强各班主任之间的交流研究，今天，我们召开一个班主任工作交流会。首先让我们用热烈掌声对为我们提供这么好的研究机会的校领导表示感谢。

众所周知班主任工作是学校工作的重中之重。班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。在这次交流会上，有五位优秀的，有经验的班主任向大家介绍她们多年的，行之有效的班级管理方法，相我们大家今天一定受益良多。

好，那现在就让我们用热烈的掌声有请老师上台发言。 班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任，我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。老师们，班主任工作是一项非常琐碎的工作，它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机，因势利导；更要求我们紧跟学生身心发展的步伐，坚持与时俱进。

作为班主任就应该走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系，用心去了解学生的一切，用爱


去管理班级。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是老师班级管理成功的原因吧！爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。

作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教诲学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的学生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人活路上的带路人。至于身教,现在的学生比较反对说教，那么我们就应该在耳濡目染方面多下些功夫。我们很难想象在课堂上满口崇高幻想而在课下极度自私的老师能遭到学生的认可和尊重。

在我们民办学校，多与家长沟通，这一点显得尤其重要。要想真正把一个孩子教好，需求班主任和家长的及时沟通、互相配合。就如邓淑艳老师所说的，家长是孩子的第一任老师，孩子有样学样，家长做得不好，学生还能学得好吗。班主任要拿出真诚之心和家长沟通交流。学生有前进了或出错了，要及时跟家长说，让家长及时了解学生的情形，一个班级的管理离不开家长和其他任课老师的共同努力。在此次交流中，各位老师都提出了要与家长和谐沟通，把家长当朋友，换一种和家长

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