博物馆作文400字四年级

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博物馆作文400字四年级

秋风吹过，吹蓝了天空，吹来了凉爽的气息，仔细一闻，还有桂花丝丝甜甜的香气呢。

（温馨提示1：使用成语是非常好的，但是仅仅八个字（修改前：秋风送爽、丹桂飘香）就把写景带过，是不是觉得有一点点像演讲稿而不是一篇优美的游记呢？所以可以用自己的语言，把你感受到的秋天的景色、植物描写一下这也可以考察一下你是不是真正了解自己使用的成语哟）

在这秋高气爽的日子里，学校组织我们四（5）班去参观非遗博物馆。 我们在老师的带领下，来到了目的地，刚进大厅，印入我眼帘的是一个巨大的石屏，上面刻着精致的图案，以及“温州非物质文化遗产馆”这11个醒目的大字，我们已经迫不及待想要和传承百年的文化遗产见面啦。

（温馨提示2：在游记刚刚开始的地方，有一个承接下文的语句，会让段落的过度更加的顺畅。能够让看到你作文的人，非常期待接下来的内容）

我们第一个参观的展区——瓯海区馆，里面有栩栩如生的百鸟灯，裹上红蜡纸的竹丝灯，利用彩色石镶嵌成各种精美绝伦，形态万千的艺术品，例如：梳子、花瓶、盆栽… …让我应接不暇，真想时间就此停驻，好让我一次看个仔细。

（温馨提示3：明明是同一个博物馆，为什么大家会写出不一样的作文呢？因为每个人的感受是不一样的看到彩色石的工艺品，可能


男生想：这个配色好像变形金钢，旁边的女生想，要是我有一条这样镶满彩色宝石的裙子就好了。所以个人的感受是非常非常重要的，在叙述完大家都能看到的工艺品之后，记得加上你看到它时的感受哟） 接着，我们又参观了瓯绣作品，其中最吸引我的是发绣。看似寻常的工笔画，原来每幅都是用真人头发绣制而成的，每一个笔触都有着细腻的光泽。发绣中那个背着竹篓的小姐姐，回眸的刹那，仿佛在我眼前真实上演。这会是用她剪下的长发一针一发绣的吗？她在回头看着谁呢？

（温馨提示4：文章讲究要详略得当，最喜欢的部分一定要给它多一点的字数，把它描述得详细一点，可以通过细节描写、修辞、想象来扩充想要详细写的内容哟）

最后，我们还参观了木活字印刷术，它和永嘉的昆曲、乐清的剪纸和泰顺的梁木拱营造技艺，一起列为人类非物质文化遗产项目。离开之前，我们在博物馆前合影留下纪念，透过相机中博物馆的外墙，我仿佛能看到其中的藏品温柔告别的眼神。

（温馨提示5：把合影留在最后，因为照片是用来记录回忆的，它和告别的情境更为搭配，会比放在开头更好一些。写作文就像画画一样，这里有电线杆，就把它省略不画，那里有一只小狗特别可爱，就把它画得近一些，有一棵大树，好像摆在旁边画面会更和谐，那虽然它长在正中间，我们还是可以照着它的样子，把它平移到另一端。相信你在不断创作的过程中可以更好地把握文章的节奏哒）

这些古老的文化遗产，是我们温州人民智慧的结晶，也是人类文

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