学校干部培训工作总结

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系列的教学和管理措施来提训质量.

工作中，干训辅导员为主讲。授课内容既源于教材，又高于教材，既有共性做法,又能结合校实际的具体做法，本学年,对新课程、教研、学校的管理及学校的案例分析进行了重点培训,收益很大，对一些策和法规及**种案例有了进一步的了解,这样也进一步增强了大家对教育教学的,有针对性地提高了的教育教学能力和学校管理能力。

二、抓好干部的治理论培训

干部要有良好的理论修养,才能保持清醒的头脑,关键时刻不迷失方向。我们组织干部学习了《教育家办学导论》;《 校长角色把握与办学领导力》.通过学习干部不仅提高了思想素质,而且增强了做好**项工作的和勇气。

三、抓干部的业务知识培训

新课标的实施，材的使用,宣布了一轮不同以往的新课改在全国有序地大规模展开.新课标、材的实施使用要求我们的领导者我们的教师转变传统的教育思想、教学方式，树立以人为本的育，更加具有时代特点和人文精神,使学生得到全面。我们干部除了坚持自学以外，还与教师一道集中学习新课程和校本培训内容。通过学习加深了对新课标的理解,为干部参加集体备课、集体教研、听课评课、指导教学指明了方向。

四、虚心学习外地及兄弟经验，不断充实提高自己

我们派干部到进修学校参加副校长的研修培训班，每一次学习每一次听课都有新的收获新的提高。注重总结经验，积极撰写教育教学科研。在培训过程中,我们对培训教材进行必要的调整,正确的处理了共性知识与个性知识，教材知识与最改知识的关系.保证了课程的理念真正得以落实并产生效益，不是一朝一


夕达到的。为推进新的课程在我学校深入铺开。校领导干部了解新课改的相关知识。通过培训促使领导首先转变了观念，统一认识，增家紧迫意识、责任意识.通过培训使领导干部充分了解国内外教育与的动态,掌握了一些学校教学管理的新知识、新理念，新模式,新规范。切实达到了干训工作主动为提高领导干部素质服务的目的,为此,我们重点学习规定的内容外，要求干训自行学习新的教学理论知识.并帮助他们初步掌握了一些处理学校事故所采取的正确方式、方法，提高了干训人员使用合法手段保护学校学生教师权益的。

今后我们一定要在干训部门的领导下，对干部的培训工作,要不断探索干部培训的新途径、新方法。虚心接受上级领导部门的帮助指导,向兄弟学校学习,做好本校的干训工作。

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