幼儿园中班儿歌教案《Walk Run fly》含反思 - 幼儿园英语教案

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幼儿园中班儿歌教案《Walk Run fly》含反思 - 幼儿园英语教

案

中班儿歌教案《Walk Run fly》含反思适用于中班的儿歌主题教学活动当中，让幼儿喜爱跟着老师朗诵英语儿歌，表演英语儿歌，通过让幼儿仿照小鸭子、小狗、小鸟。体验走、动、飞得动作，初步理解儿歌，培育其学习英语的乐观态度，快来看看幼儿园中班儿歌《Walk Run fly》含反思教案吧。

活动目标

1. 通过让幼儿仿照小鸭子、小狗、小鸟。体验走、动、飞得动作，初步理解儿歌。

2. 喜爱跟着老师朗诵英语儿歌，表演英语儿歌。 3. 培育其学习英语的乐观态度。 4.引导幼儿在嬉戏中复习单词。 教学重点、难点

学习把握Walk run fly 的读音，幼儿并能自由地表演 活动预备

小鸭子小狗小鸟的头饰，英语儿歌磁带，录像等 活动过程

一.好玩的动物宝宝

1. Who is coming?Lets say hello

(老师出示动物卡片，幼儿用英语说出名称，并和她们打招呼。如：Tiger ，tiger，hello tiger!Cat，cat，morning cat!) 2.放录像。

Now,Lets watch TV.Who is coming? ( Its a duck.Its a dog .Its a bird) What clour is the duck? (Its yellow)

We can say "yellow duck . (yellow duck. yellow duck) What colour is the dog? (Its red.) We can say "red dog'. (Red dog. red dog) What colour is the bird? (Its blue)

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We can say "blue bird'. (Blue bird.blue bird) 二.观赏英语儿歌

1.中班幼儿带好头饰，表演英语儿歌。 2.边看录像边观赏儿歌

3.幼儿选一个自己喜爱的动物，并戴好该动物头饰，仿照儿歌中动物的动作。 Whod act as a duck?Whod act as a dog? Whod act as a bird ? Iets walk .run and fly.

三.师生一边念儿歌边仿照动作 Iets read a rhyme

四.为幼儿录音或摄影，提升幼儿朗诵、表演英语儿歌的爱好 附英语儿歌 Walk Run Fly

Yellow duck,yellow duck .walk,walk,walk. Red dog,red dog .run,run,run Blue bird,blue bird,fly fly,fly Duck,dog,bird,stop,stop,stop. 教学反思

1. 通过这节课的训练，我打到了英语和美术，英语与体育的整合，效果好。 2. 通过走.跑.飞得练习，在促进幼儿动作进度的同时，幼儿已发挥了英语交际功能，幼儿在主动活泼布满情趣的活动中，开拓了幼儿感受英语，乐说英语，英语初步思维的途径。

3. 老师在课堂上抓住了幼儿听觉灵敏，对语言有很强的仿照力量和领悟力量的特点，对他们的口语，听说力量加大了训练，效果佳。

4. 嬉戏是幼儿的生存方式，我通过这节课，让幼儿在嬉戏中自娱自乐，仿照制造，让他们在乐中学，很好地激发幼儿学习英语的爱好。

小百科：walk是一个英文的单词，可作动词和名词。walk主要用作不及物动词，也可用作及物动词。

【幼儿园中班儿歌教案《Walk Run fly》含反思】

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