课题小班开展亲子绘本阅读实践研究

2022-08-09 01:12:57   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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课题小班开展亲子绘本阅读实践研究

课题《小班开展亲子绘本阅读的实践研究 个人理论学习记录 学习资料名称

幼儿在快乐阅读中健康成长——幼儿绘本亲子阅读活动 策略初探 学习资料类型 期刊 学习资料

课程()XX12 P59 时间

记录人 王纪花

阅读如同是敲门砖可以打开人类知识之门阅读对于开阔幼儿视野、发展幼儿智力、提幼儿素质具有重要的意义对于年龄小的孩子如何阅读如何从阅读中获得知识经验非常重要的一件事绘本亲子阅读的本质就在于和成人分享绘本中蕴含的各种知识、人生感悟享受阅读绘本所带来的快乐这是培养幼儿形成独立阅读习惯的有效途径之一主要从绘本亲子阅读开展中的五个重点以及在开展时需要注意的五个关键入手着重介绍和分析了如何开展绘本亲子阅读活动并通过翔实的例子来讲述绘本亲子阅读对于幼儿发展的重要性


幼儿园绘本亲子阅读要突出“五个重点”:1建立阅读小组,搭建阅读平台;2注重环境创设,营造阅读氛围;3精心选择阅读主题;4丰富阅读形式,提升阅读实效择合理书目,把握阅读重点5突出情感互动,享受阅读乐趣

“读万卷书,行万里路”“读书破万卷,下笔如有神”阅读如同是敲门砖,可以打开人类知识之门,阅读对于开阔幼儿视野、发展幼儿智力、提高幼儿素质具有重要的意义对于幼儿来说,培养他们良好的阅读能力、阅读习惯也是十分重要的由于幼儿年龄小、认知少,独自阅读显得有些困难,因此需要家长、老师参与引导下,通过大量的图文并茂的读物,帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡,对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养,促进幼儿心智的发展、语言能力的增强和良好习惯的形成,绘本亲子阅读正是培养幼儿快乐阅读的有效途径之一


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