青春期主题班会新闻稿.doc

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青春期主题班会新闻稿

xx年12月15日15时20分至16时，xx街家庭综合效劳中心青少年工程社工于xx实验第一中学701班举办的“青春期主题班会”完美结束。本次班会通过游戏、知识讲解和情境扮演的设计，让该校的13-14岁青少年学生了解青春期的身心变化及可阶段中常发或多发的心理问题，进而为进入青春期做好知识储藏和心理准备，并学会通过放松疗法或者一些其他的放松方法缓解青春期的压力。

班会共分为3个环节，共32位学生参与其中。第一个环节，社工通过提问及提供的环节来了解学生对于青春期的了解，后经由ppt等图文并茂的方式向学生讲解青春期的生理变化。第二个环节，社工进行游戏传纸条，通过角色扮演的形式让学生们在情境中了解青春期可能会发生的心理问题的病症，加深学生对青春期的心理变化的了解和认识。第三个环节，社工尝试引导学生们进行肌肉放松训练，然后通过提问的方式引导学生习一些其他缓解压力的方法，在此过程中社工也发现学生都能积极地给出自己行而有效的减压方法来参与到社工的提问之中。最后，下课铃响起，在学生们认可的掌声中本次的青春期主题班会也正式结束。

本次主题班会让所有学生都对青春期的生理及心理变化知识有所了解，也让学生们学会如何缓解自己的青春期压力，希望这次班会课可以有助于学生们更好地渡过青春期！

为了加强班级凝聚力，建立团结奋进，友爱和谐的班集体，按照工程管理学院主任xx周例会工作部署，城市轨道交通工程技术1501班于xx年11月12日20：10在2120教室召开了以“团结合作，共创和谐班级”为主题的班会，班会由辅导员程浩老师主持。


出席本次班会的领导和老师有：工程管理学院副主任、学生科科长、15级辅导员，14级辅导员。

班会首先由辅导员老师介绍了近期班级管理工作，指出班级管理工作中较好方面和存在的个别问题，并以此引出“团结合作，共创和谐班级”的主题。随后向同学们分享了两个关于团结的寓言故事，并和大家交流了自己的感悟和体会。告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜同学之间的友谊，团结合作。

其次，由本班学生xx做了以“团结合作 共创和谐班级”为主题的激情演讲。随后学生们围绕“我们需要一个什么样的班集体，如何建立和谐的班集体”分组进行剧烈讨论，并积极发言。接着班级学生刘榕飞带着全班同学宣读了“团结合作 共创和谐班级”的建议书，号召全班同学积极行动起来，为共建和谐班级奉献自己的一份力量。

再次，学生科科长对本次班会做总结，并对同学们提出了要求，要求每一位同学都能够严格要求自己，标准自己的言行举止，遵守学校规章，努力学习专业知识，刻苦专研专业技能，心往一处想，劲往一处使，相信城轨1501班这条大船也一定会载着大家梦想顺利抵达成功的此岸。

最后，副主任对此次班会做出了精彩点评，他对本次班会给予了高度评价并指出此次班会呈现出主题鲜明，形式新颖，学生参与度高，教育目的性强等特点，班会能取得如此高的反响与辅导员的精心筹划和学生们的积极参与是分不开。希望学生们能够认真领会班会的意义，做一名合格的大学生。

整个班会过程中，师生交流气氛融洽。伴随着歌曲《朋友》优美的旋律，本次班会圆满结束。此次班会的成功召开，对我们今后


班级管理有巨大的促进作用。会后，学生们纷纷表示以后一定树立集体为主，个人为辅的思想意识。积极参加各项活动，投入到班级建立中，传承和发扬团结奋进，积极进取的精神品质，为创立和谐班级不断努力奋斗，为自己的青春画一个圆满的句号。

怎么合理安排大学生活，如何坚持住最初的梦想？为营造积极安康的学习生活环境，适应大学生活的角色转换， xx月1日晚18时，法学院xx级在群庐举办了“安康之路，从心开始”精品班会活动。

班会以小组为单位围绕新生走进大学校门以来面临的困惑和如何适应新生活的转变展开。班级中的每个人都非常重要，要充分发挥每一个成员的作用，做到班荣我荣，班耻我耻；同时，班级不仅是一个集体，更是一个家庭，要营造一种温馨的气氛，给每一个成员家的感觉。各小组同学踊跃发言，强调关爱他人，关注身边小事，真诚为他人效劳的重要性，并提出了大学“三颗心”即专心、诚心、爱心，以此指导大学的生活和学习。

“先成人后而成才”，大学生不再是单纯的知识学习，还要有一个积极向上、安康的心态，法学院“安康之路，从心开始”精品班会活动有利于学生意识心理安康的重要性，以积极的心态认识心理问题，同时主动寻找正确的途径解决问题。

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