青蓝工程徒弟学习计划5篇

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二、 学习要求



1、 虚心向侯老师学习，不耻下问，主动请教，虚心学习，勇于实

青蓝工程徒弟学习计划一：“青蓝工程”徒弟计划

践，逐步教育教学阅历。

学校开展了“青蓝工程”活动，为了更好的促进我的成长，我很荣幸，



学校安排我和侯劲明老师师徒结对，相互学习、相互促进、共同成长。

2、 自己要熟识教材，不断提高老师业务知识水平。 在教新课知识

侯老师有着20多年丰富的教学阅历。依据师傅的优点和自己的缺点，

前，遇到疑难问题，找不到方法教学时，向侯老师共同争论教学方法

在侯老师的带教下，我制定了徒弟学习的计划如下：

和教学对策。





一、 学习目的

3、 依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目的。主动邀请侯



老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题。

作为新老师的我，为了提高自身素养、教学质量，切实发扬教学的优



良作用，能让自己的教学方法、阅历得以提高，我肯定仔细与侯老师请

4、 每月师徒间相互听课至少1节，并互评。查找差距和不足，并

教，也为了孩子们在欢乐学习中成长。

努力解决教育教学难题。





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青蓝工程徒弟学习计划5篇


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5、常常写教后反思，并与侯老师争论。 请更多的老老师来听自己的课。吸取更多的教学意在同学的作业，试卷中涌现易错或自己无法采用教学方法的，实时请教您侯老师，以便问题的解决。

青蓝工程徒弟学习计划二：青蓝工程徒弟计划〔1216字〕

学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年老师的培育力度，以师徒结对为培育形式，以理论学习、备课指导、上课实践、评课沟通等为培育策略。每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，相互学习、相互促进，共同成长。学校启动的青蓝工程，目的是为了提高老师的自身素养，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的进展、

成长搭建一个抱负的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教同学各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己和师父的成果尴尬，更是为了很多充斥求知欲的眼睛，我下定决心把师父的阅历学到手，特做计划如下：

一、教育、教学：“老师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，老师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新老师的我，要向其他老师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己掌控的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。

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1、虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。虚心好学、勇于实践，逐步教育教学阅历;

2、依据师徒实际，确定每学期专业进展的详细目标。主动邀请王老师听课，随时汇报自己的教学状况，请教教育教学难题;

3、每周至少听指导老师一节课，并仔细做好听课记录及课后反思;

4、依据实际状况，制定上汇报课。预备规范的教案和说课稿、 课后反思或教学故事等材料;

二、师德修养：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。老师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们;

呵护他们、雕琢他们。在有阅历的王老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“姐姐”的细心关怀体谅他们;在教育教学中以“严师”的耐烦启发引导他们;不厌其烦地教育指正、谆谆教导;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲精美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

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