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大理学院简介
2001年10月29日大理学院由大理医学院、大理师范高等专科学校、云南广播电视大学大理分校、大理工业学校并入,组建而成的一所融文、理、医、工、艺、教育等综合性、多学科门类的云南省属普通本科高等院校。是滇西地区本科办学历史最长、学科门类较为齐全的一所高等学校。大理学院以辐射南亚、东南亚为特色的教育国际化深入推进,被云南省政府确定为云南省首批四所“走出去”试点高校之一和云南省应用型国际人才培养基地。学校有16个校属学院,45个专业,4个一级学科硕士点,28个二级学科硕士点,1个硕士专业学校授权点,2所附属医院,5个省级重点学科,2个国家特色专业建设点,3个省级特色专业建设点。2010年临床医学本科开始一本招生,学校以本科教育为主体,以立德树人为根本,以教学工作为中心,以教育质量为生命线,以师资队伍建设为关键,坚持“围绕目标打基础,突出特色创品牌,深化改革要求发展”为基本方略,以“立足大理,服务滇西,面向云南及周边地区”为定位,以“培养思想品德优良、基础理论扎实、具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才”为己任。2009年获“全国毕业生就业典型经验高校”。目前大理学院把建设成“大理大学”和博士学位授权单位作为发展目标。
大理学院护理学院简介
1996年9月,原大理医学院为适应高等护理教育事业即将蓬勃发展,申报开办高级护理学专业。大理学院护理学院前身是成立于1997年的大理医学院护理学系,2001年10月29日,大理学院成立,2004年3月,护理学系更名为护理学院,设置有护理学专业有本、专科两个层次,专业课程的教学均由护理学院承担。大理学院护理学专业于1997年开始招生,在云南省首先开设护理学专业本科教育,1999年经国家教育部批准,将学制从五年改为四年。护理学专业是大理学院重点建设专业,云南省重点建设专业。1998年1月成立了护理学专业领导小组,设立办公室。护理学院设有3个办公室,3个教研室,1个综合实验室. 综合实验室总面积约944.4㎡,设备总值近3百万元,省内外实习基地17个. 护理学院以“关爱患者,共享生命健康”为理念,培养适应社会发展需要的高素质应用型护理人才。
大理学院公共卫生学院简介
大理学院公共卫生学院的前身是创建于1983年的原大理医学院卫生学教研室(含实验室)。大理学院合并组建初期,在原大理医学院卫生学教研室(实验室)的基础上成立了检验学系与预防医学系。2003年3月,为适应学科群建设和专业发展需要,撤销原检验学系与预防医学系,将医学检验专业划归基础医学院管理。2003年4月,学院与云南省地方病防治所以“院所合作办学”模式重新组建预防医学系。2004年4月在预防医学系基础上组建公共卫生学院。设有“流行病与卫生统计学”、“营养与食品卫生学”、“劳动与环境卫生学”、“卫生检验学”等4个教研室和1个预防医学综合实验室。目前有“预防医学”、“卫生检验与检疫学”2个本科专业,其中预防医学本科专业评为大理学院校级重点专业。学院有“流行病与卫生统计学”硕士点。2007年,该硕士点是我校唯一被云南省教育厅授予的“研究生教育创新联合培养基地”。 2006年“医学统计学”被评为校级“重点课程”,2007年“卫生统计学”被评为校级“精品课程”。培养出 “拓宽基础,加强临床,优化专业,注重能力”及科学精神与人文精神相结合的具有创新能力和高度社会责任感的人才。学院以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,树立和落实科学发展观,以学科、专业建设作为主线,把“人才兴院”作为建设的关键,坚持以教学为中心,以科研为先导,以人才培养为根本,以改革和科技创新为动力,以服务于公共卫生改革和重大疾病的预防与控制为宗旨,不断更新教育思想观念,增强质量意识,发挥“院所办学”特色,努力提高教学质量和办学效益,培养适应社会全面进步、满足地方社会经济发展需要的德、智、体全面发展的应用型公共卫生人才。
》》请你谈谈你为什么考虑转专业?
通过大学一年的学习之后,我综合了自己的各方面的情况,和我原来专业---卫生检验学的教学课程和培养方案,其中需要学习大量关于化学方面的知识,而我个人自己似乎真的不是学习化学的不是很适合学习化学,因为我从初三开始学习化学的时候,自己就很是用功,但是真的还是学的不太好,在一个原因就是我
觉得健康对我们每个人来说都是最重要的,而要拥有一个健康的体魄,必须学会从预防开始,因为当生了病再去医院就诊的时候,不仅浪费我们的金钱,更重要的是我们要承受病魔的折磨,所以综合了各方面因素后,我觉得自己更适合学习预防医学,最重要的一点就是我自己也很喜欢预防医学,因此也励志以后就业于预防医学工作,献身于社会的预防医学队伍中,为社会做出自己力所能及的点滴贡献。最后,也希望得到学院老师的支持和帮助!谢谢!
》 》请你谈谈你对本专业的看法?
我当初在填报志愿的时候,我也看过预防医学,我也了解过一下,当初我觉得预防医学和卫生检验都属于公共卫生学院,应该没有多大区别,最终被录取到了卫生检验专业,但是通过一年的学习后我发现原来一切并不像我想的那样,我于是有了想转也的念头,恰好大理学院有这个政策,而我也还是了解一些关于预防医学方面的内容,预防医学专业(学制五年):培养专门从事健康促进,疾病预防及卫生监督等工作的预防医学高素质应用型人才。主要课程:基础医学,卫生统计学,流行病学,职业卫生和职业医学,环境卫生学,营养与食品卫生学和少儿卫生学。学位授予;医学学士。就业方向:疾病预防控制,卫生监督,环境保护,医疗卫生事业,医学院校从事卫生防疫,保健,健康教育,教学和科研等工作且将来的就业也是很好的,所以,综合看来我对预防医学的评价很高,也很是喜欢的!
》 》请你谈谈如果你被批准转专业了,你有什么打算?
因为我很喜欢预防医学也立志将来从事一名合格的优秀的公共卫生预防医学医生,因此,如果我能被批准转专业,我会在今后的日子里,好好努力学习预防医学的理论知识,上实验课的时候好好看老师的演示,自己也认真做实验,在这期间也将自己在大一一年相关落下的课程补习过来,不懂的地方学会请教老师和同学,和班里的同学、老师一起和睦相处,一起好好学习,以便大学毕业能找到一份自己满意的工作。
制作人:程家国 2013年9月1日
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