少儿英语如何学

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少儿英语如何学？

影响少儿英语教学效果的因素除了“教”还有“学”，而且“学”的过程是由学习者参与的过程，相同的课程、相同的教学、相同的教师，因为参与学习人的差异，而导致了教学效果的迥异！

abc360英语认为少儿英语学习对于学生而言，必须具备两点要素：

1、学习动机

学生是学习的主体，学习效果的见证人和呈现者。他们的学习效果首先由他们的学习动机决定，即我想学！对于年龄稍大的学生“我想学”可能源于同学间的竞争，也可能源于升学压力；但对于低龄学习者，他们的动机再简单不过，那就是兴趣！这也是孩子成功学习英语的两把金钥匙之一。如何激发、维护学生学习的兴趣？这是摆在教师和家长面前最为重要的课题。

2、学习能力

“我想学！”只是学习效果产生的前提，而最重要的是学生知道“我会学”！这种学习能力源于科学的学习方法、学习策略等，同时它来自学生的自信心—孩子成功英语学习的另外一把金钥匙。魔奇英语以技能为导向，教授学生英语学习的方法和技能，为学生提供运用技能的舞台，学生在“学”与“习”的过程中，自信心会不断提升，从“我想学”到“我会学”，从“我会学”到“我更想学”，形成良性循环，最终以学习成绩和学习效果的形式呈现出来！

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