“流动少年宫”

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“流动少年宫”》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

“流动少年宫”

作者：邱彦红

来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2014年第01期

留守儿童由于平常与父母沟通非常少，因而亲子关系容易生疏。而“流动少年宫”通过一些特定的亲子游活动，让父母和子女共同参与。让他们享受到同等的素质教育资源，得到良好的发展，这对促进少年儿童教育事业发展有重要意义。

留守儿童“流动少年宫”教育资源少年宫是我国在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构。属于少年宫一类的组织还有少年活动站、少年之家、少年科技馆（站）、妇儿活动中心、儿童乐园等，它们有的只是名称上的差异，有的表示规模大小或活动重点的不同，一般设有科学、艺术、体育等部（组）。任务是组织丰富多彩的群众性文化活动，配合学校培养少年儿童良好的道德品质；发展少年儿童的兴趣和特长；组织汇演和竞赛，为学校课外活动作示范和辅导。

所谓“流动少年宫”，就是借助城市里少年宫优秀资源，设计优质的活动内容和新颖的活动方式，把各种项目送进社区、广场、学校、乡镇，为这些地区的少年儿童创造零距离接触接受校外教育活动的平台，使他们在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的体验活动中，培养兴趣、开阔视野、增长见识，从而推动少年儿童综合文化素质的提升。 一、“流动少年宫”可以促进社会共同关注留守儿童

目前，留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着当前现代化进程的不断加快，一些城市剩余劳动力和乡村主要劳动力都开始向大城市转移，绝大多数流出群众外出务工时不得不将子女留在家中，随之衍生出庞大的留守儿童群体。父母监护的缺乏、现有监护的不力，让部分留守儿童在生活中面临安全无保、学业失助、品行失调等成长风险和隐患。一般城市除了公办少年宫和妇儿活动中心可以有相似的活动功能外，社区乡村均无类似少年宫组织，因而开展“流动少年宫”进社区、进文广场、进学校、进农村的运行模式可以较好地整合社会资源，更好地发挥公益性未成年人校外活动场所的德育功能，并能丰富农村、社区未成年人精神文化生活，让更多的少年儿童分享了校外教育的成果；同时可以动员全社会共同关注少年儿童成长成才、实现教育公平。

二、“流动少年宫”可以让留守儿童享受同等教育资源

公办少年宫和妇儿活动中心在做好各项工作的同时，还应该注重于公益活动的开展。而开展“流动少年宫”系列活动，恰好就是他们回报社会的一个重要载体。它不仅可以传播文化、提高留守儿童的素养、增进他们之间的情感交流，还能丰富这部分孩子的课余生活，弥补那份炙热的情感，让他们不再感到孤独。同时，唤起社会大众对这些弱势群体的同情，伸出大家的友

本文来源：https://www.dy1993.cn/0yP.html