小班健康活动吃饭不挑食教案反思

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小班健康活动吃饭不挑食教案反思

小班健康活动吃饭不挑食教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道人体需要各种不同的营养，通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看吃饭不挑食教案吧。 活动目标：

1、晓得人体须要各种相同的营养。

2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 3、培养不吃零食的好习惯。

4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 5、初步介绍身心健康的小常识。 活动准备： 三只小熊的图片。 活动过程：

1、教师出具三只小熊图片，引发幼儿观测，回答：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。）你晓得他们为什么可以有的瘦，有的胖吗？ 2、教师操作图片讲述故事。 3、非政府幼儿探讨。

白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。） 黄熊为什么可以那么胖？（因为它只喝蔬菜，不吃肉。） 为什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦。） 你愿搞哪只小熊呢？为什么？ 怎样才能像棕熊那样漂亮呢？

教师小结：大家都想要搞可爱的小棕熊，那你们就要像是大棕熊一样，又喝蔬菜，又吃肉，这样身体才身心健康。

结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。


活动思考：

幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。所以我们在每次用餐前，就让幼儿复习儿歌，从而更好地吃完自己的一份，让挑食的幼儿一点一点吃，争取一天进步一点点。通过家校路路通告知家长，做到家园共同监督。孩子中在学到健康知识，明白不同的食物有不同的营养，懂得挑食对身体不好，并在生活中要养成不挑食的好习惯。

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