画太阳最终

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活动名称：大班音乐活动《画太阳》 执教人： 活动目标：

1、理解歌词内容，学唱歌曲，掌握休止符和连音|XX 0X | X-|的唱法。

2、 能根据图片内容推理出相应的歌词内容，并能用欢快、优美的声音演唱歌曲。

3、体验歌曲中不同地方孩子的美好向往。 活动准备：1、课前请小朋友画太阳2、图片 活动过程：

一、欣赏幼儿作品，引出发声练习， 掌握|XX 0X | X-|的唱法。 1、欣赏幼儿画的太阳：画太阳时你的想法是什么？看到这么多微笑的太阳心情怎样？我们一起把这种快乐的心情唱一唱吧。

2、发声练习，掌握|XX 0X | X-|的演唱方法，并唱出旋律的优美欢快的情绪。

2 3 | 5- |5 2 3 | 5 - |5 3 5 | 6 6 0 3| 2 1 2 | 3 3 0 1 | 6 ． 0 ||

二、学唱歌曲，理解歌词内容。

（一）学唱第一段歌曲，初步掌握休止符和连音|XX 0X | X-|的唱法。 1、教师范唱。（1）听了歌曲后你有什么感觉？（2）你听到歌曲里唱了什么？

2、教师出示图片，再次范唱，帮幼儿理解歌词内容。歌曲里边还唱了什么？

3、幼儿看图片朗诵第一段歌词。

4、幼儿跟旋律演唱第一段歌曲，初步引导幼儿有感情地演唱。 （二）能根据图片内容推理出相应的歌词，学唱第二段歌曲。 1、幼儿看图片推理出第二段歌词。（1）他是哪里的孩子？猜一猜他画太阳时总爱把什么画上？

2、幼儿尝试学说第二段歌词并演唱歌曲。 3、初步引导幼儿有感情地演唱第二段歌曲。

三、完整演唱歌曲，引导幼儿用欢快、优美的声音演唱歌曲。 1、教师范唱，引导幼儿感受每段歌曲前后两部分的不同情绪。 2、幼儿完整演唱两段歌曲，鼓励幼儿用欢快、优美的声音演唱。 （1）幼儿演唱，教师评价提升（2）男女分组表演，相互评价。 四、活动延伸：

你有什么美好的向往？下午你把自己的向往画在太阳上，再把它编到歌曲里唱出来，到音乐区和大家一起分享。

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