如何让孩子学好拼音

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如何让孩子学好拼音

汉语拼音能够帮助学生识字、阅读和学习普通话。但是拼音本身就是一些符号，没有特殊的意义，学生学起来枯燥乏味。那么，如何进行拼音教学，如何让学生在较短的时间内学好拼音，并且巩固和应用拼音，长久以来一直一个难题。

我作为一名小学低段的语文老师，每当我教一年级学生拼音时，就很头痛，一是，孩子们的年龄太小，学习拼音很乏味。二来，学生在学前班学过一部分拼音，上了一年级又要从a o e学起，没有新鲜感。孩子们学习兴趣不高，总认为老师讲的自己都会，课堂效果不太好。三来，有些孩子年龄太小，发音不准，不会拼读，或拼读不准确。这些都是需要解决的问题。

我每带一届一年级学生，都会和其他语文老师在一起讨论用什么方法把拼音教好，让孩子们爱学拼音，想学拼音，并能感受拼音给他们带来的乐趣和作用。

在从教这么多年里，自己也摸索了一些关于拼音教学的发法，想在这里和大家分享和探讨。 一、看图讲故事学习

看图讲故事法，是为了激发孩子学习的兴趣，如：拼音教学的第一课a o e.这课有些孩子在幼儿园，学前班都学过，为了让学生对课文感兴趣就利用插图编故事来吸引学生，我每次上这时都先讲故事：“一个美丽的小村庄里，有一位小姑娘，她很喜欢唱歌，每天早晨都会站在小溪边唱歌，你们听啊，啊，啊；大公鸡听到了她的

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