小学一年级英语口语教案

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小学一年级英语口语教案



2017年小学一年级英语口语教案



教学目的和要求(AimsandDemands):

1、通过对话的学习，使学生了解并掌握购物时的常用语。 2、能够用英语说出一些常见的水果名称。 教学重点(Mainpoints):

能够用英语表达购物时的`常用语。 教学难点(DifficultPoints):

学生能够根据基本的句型结构作简单替换，并分组做对话。 教学时间(Teachingpoints):1课时 主要教法(TeachingAids):多媒体 教学步骤(TeachingSteps): Step1.导入新课

通过假设情境的方式导入，即假设一个买水果的情景 Step2.新授部分

一、学生对话展现：课前布置2名口语较好的学生背诵对话，并将其以表演的形式呈现给大家。

二、在学生做对话的过程中，教师提炼重点句型并列在黑板上。之后逐个讲解。如：

CanIhelpyou?I’dlike……Howmuchdoyouwant?(问需要多少)Howmucharethey?(询问价钱)Hereisthemoney!等


三、大屏幕再次呈现完整的对话内容 Step3.练习巩固

教师结合大屏幕上出现的图片，介绍一些常见水果的英文名称，引导学生分组进行买卖水果的情景对话。

Step4.总结、布置作业

鼓励学生将对话内容运用到实际当中。 【教学重点】

句型：Doyoulike...?Yes，Ido.No，

Idon‘t.Whatabout...?Ilike...verymuch.Let’shavesome...

单词：pear，peach，orange，apple，banana，grapes 【教学难点】 单词和句型的掌握 【教具准备】

1教材配套歌曲的录音带。 2Let‘stalk部分的教学课件。

3准备pears，peaches，oranges，apples，bananas，grapes的实物或模拟食物。

4教师和学生都准备所学的水果和一册所学实物图片。 5让学生自带一种爱吃的水果。(此项可根据实际情况来定) 【教学过程】

1热身、复习(Warm-up/Revision) (1)学生自编日常对话及口语练习。如： A：Hi，B!

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