美术课课件：童谣童话

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《美术课课件：童谣童话》，欢迎阅读！



美术课件：童谣童话

一、教学目标

1、让学生初步了解我国民间童谣的历史及特点，童谣和童画相通之处。 2、选择合适的工具材料为自己喜欢的童谣创作童画作品。

3、体会童画、童谣的综合艺术特点，增强跨学科综合学习的兴趣。 二、教学重难点

1、教学重点：为自己喜欢的童谣配上合适的童画。

2、教学难点：创作的童画既符合童谣的意境，又能体现出一定的绘画水平。 ●课前准备

1、（学生）选择作画工具材料，收集一些喜欢的童谣。 2、（教师）课件、范作 ●教学过程 ●1、导课 （1）《颠倒歌》

提问：你想到了哪些有意思的画面能详细描述一下吗 师示范“我打弟弟门前过，看见弟弟摇外婆”一句的画面。 （2）揭题

小结童谣和童话的相通之处。 ●2、欣赏

（1）课件《高高山上一头牛》

提问：这是一幅用什么形式表现的作品你发现它特别的地方了吗 （2）童谣《大公鸡》

提问：念的时候你脑子里浮现出怎么样的一个画面

（3）欣赏书本上的童谣童话，并将自己熟悉的童谣和同学交流。 ●3、创作

要求：为老师的《螃蟹歌》配一幅合适的童话，也可以为自己喜欢的童谣创作一幅童话。 ●4、评价

（1）交流创作思路，组内交流，并推荐优秀作业






（2）师生共同评价，评出“意境奖”、“技能奖”、“创意奖”、“美观奖” ●5、课外拓展。

（1）童谣、童画互配练习。

（2）收集作品，在墙报

上或宣传栏进行展出。 精心搜集整理，只为你的需要

本文来源：https://www.dy1993.cn/zWsK.html