对幼儿教师备课的思考与建议

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对幼儿教师备课的思考与建议

谢琳

【期刊名称】《科教文汇》 【年(卷),期】2011(000)023

【摘 要】备课是教师根据教学的需要,为完成教学任务形成教学能力所做的一切准备工作。本文通过分析新教师在备课过程中存在的三个问题,指出了新教师备课时需要把握的三大要点,并对新教师如何提高备课能力提出了自己的思考和建议。 【总页数】2页(P53-54) 【作 者】谢琳

【作者单位】无锡市实验幼儿园,江苏无锡214002 【正文语种】中 文 【中图分类】G620 【相关文献】

1.谈谈对幼儿园开展大班幼儿社会教育活动的思考与建议 [J], 许华莹

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3.关于小学教师备课的几点思考和建议 [J], 袁永全 4.语文教师备课的现状与建议

——基于对江苏省语文教师备课问卷数据的分析与思考 [J], 马建明 5.谈谈对幼儿园开展大班幼儿社会教育活动的思考与建议 [J], 邓志英

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