【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《孩子写作业马虎、不认真怎么办?》,欢迎阅读!
孩子写作业马虎、不认真怎么办?
经常会看到家长们对于孩子学习困难的困扰,会出现这样一些现象: 读课文时漏字,改字;
左右偏旁总写反,b、d,2、5分不清; 简单生字怎么也记不住; 计算题抄数总抄错;
数学难题会做,简单的题却做不对。
孩子的压力只能源自亲身体验。我们不能在学龄前放松,一上小学,又期望孩子自律,这不现实。
孩子学习吃力?是因为你没有培养他“看”的能力!
视知觉是从眼球接收器官到视觉刺激后,一路传导到大脑接收和辨识的过程。孩子的视知觉能力落后排除器质性原因外,一般是指视记忆能力、视分辨能力、视觉动作能力和视觉想象能力等方面存在问题。
视记忆力能力是大脑对眼睛所看到事物的印象保存并加以分类、整合,再存储到大脑中的能力。
下面给大家介绍一些帮助孩子的方法: 1.给孩子创造安静的环境
另外还要给孩子一个安静的学习环境,在孩子做作业或者看书学习的时候,大人不要喧哗,不要开大声的看电视、玩游戏,这会严重影响孩子的注意力。不妨拿上一本书,在孩子学习的时候,陪在旁边,一块学习进步。这样的家庭环境会让孩子觉得,“我想静静地看书写字!” 2. 玩一些手部精细动作的游戏,锻炼孩子眼、口、手的配合。
玩一些粘土、拼图、剪纸、乐高、木工等手部精细加工的游戏,锻炼手部肌肉群的发育,让孩子的手更有力量,让孩子可以更轻松地控制自己的手。让孩子在平时写作业的时候,把看到的、写出来的念出来,锻炼眼、口、手的一致性。减少其错看、误读、漏写的情况。 3. 带孩子到大自然、社会中去,开阔眼界,提高学习兴趣。
家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。
比如春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况;夏天带孩子去游泳、爬山;秋天带他们去观察树叶的变化;冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化,看雪花纷飞的景象。 还可以与孩子动手一起做实践体验:种种豆芽、养养小番茄、为小动物搭个窝等等,在活动的过程中,不仅能开阔孩子的眼界还能丰富他们的感性认识,让他们在娱乐中提高学习兴趣。 随着孩子年龄的增长,可以启发他们把看到的、听到的画出来,并鼓励他们阅读有关图书,学会提出问题,学会到书中找答案。这样,孩子的兴趣广泛,知识面扩大了,学习能力也在不知不觉中提高了。
本文来源:https://www.dy1993.cn/zPxx.html