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少儿、青少年口才教学心得
少儿、青少年口才教学心得 教学心得 1、
教学引导特别重要。每节课在开头上课的时候肯定要通过各种形式的引导激发孩子们对教师,对课堂的兴趣。可以通过讲故事、放动画片或者音乐、图片、或者做嬉戏,激发起孩子们兴奋的状态,然后再引导孩子们切入正题。2、
对于大一点的孩子,在教学过程中很简单和他们做朋友。可以常常和他们聊谈天,唠唠嗑,谈谈时事政治,说说当下的消遣新闻,也可以一起谈谈校园生活。反正就是找话题去和孩子们亲近,让孩子们喜爱上自己。不可怕那些见了教师又搂又爬的孩子,就怕那些见了教师很乖巧一句话不说的孩子,那样我们上课教学就没什么意义了。3、
回音壁环节和家长沟通很重要,如何有效沟通呢?我觉得首先是要摸清晰班上每个孩子的特点,包括有点和缺点。在和家长沟通的时候教师肯定要是真诚的,不能过于虚伪。要敢于指出孩子当下所存在的问题和缺乏,固然要留意说话的语气和态度,要说的心安理得,要让家长心平气和的承受。同时也要说孩子自上课以来的进步,哪些问题已经订正了,哪些缺点已经渐渐的弥补了,要让家长看到孩子的进步和成长,让他认可教师的教
学方式和方法。固然,和家长沟通时也要分清晰家长的特色,要充分了解家长们的共性。尽量说一下他们喜爱听的,同时呢又要摘出一些小缺点,让家长留意,跟家长说要协作教师的工作,一块共同努力让孩子进步的更快更多。4、
上课时候的课堂纪律和课堂气氛也很重要。授田有个班的上课纪律特别差劲,而且有几个刺头的孩子不好治理。这时候教师就应当好好调整自己得状态,不管状况怎么样,尽量不去跟孩子发火。由于假如每个孩子都是好孩子就不需要教师了,越是淘气难管的学生越应当重点关注,一旦孩子进步了,变了,家长是能够体会到的,那么上中心来学习的几率就会大许多。所以在上课时教师大多数的时候要保持微笑或者兴奋的上课状态,但是该严厉的时候还是要严厉,该震震他们的时候也要吼两下,重点是留意度的把握。
扩展阅读:少儿口才教学心得体会 教学心得 1、
授田分班了,蒋教师把男孩子都拨给我了,12个男孩子,皮的呀,什么样的都有。上课的时候我把孩子们分成了两个小组,进展对抗竞赛。男孩子一般好胜心都比拟强,我激他们说男孩子要做就做第一,爷们输给爷们就成了娘们,很丢人的。结果孩子们就都变得很积极,有一个孩子还由于同组的一个孩子表现的不好打架了。所以说方法方法有许多,还得看
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