Web3.0时代:幼儿教师培训的新常态

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Web3.0时代：幼儿教师培训的新常态

李中英;陈志其

【期刊名称】《新疆教育学院学报》 【年(卷),期】2018(34)2

【摘 要】文章阐述了职后幼儿教师培训的紧迫性以及幼儿教师培训面临的困境。笔者认为,Web3.0时代可以为幼儿教师职后培训带来新的思路,并在培训内容设计、培训方式呈现、培训时空转变、培训后续跟进等方面建立基于幼儿教师主体性的信息化培训新模式。 【总页数】4页(P80-83)

【关键词】Web3.0时代;幼儿园幼儿教师;职后培训 【作 者】李中英;陈志其

【作者单位】喀什大学南疆教育发展研究中心 【正文语种】中 文 【中图分类】G613 【相关文献】

1.Web3.0时代高校图书馆读者培训的新方式 [J], 林丽;卓晓云 2.新培训制度下幼儿教师专业发展培训目标体系的构建 [J], 张赛园

3.全面推进依法治林 让法治林业建设步入“新常态”——把握新常态提高林业法治能力专题培训班学习心得体会 [J], 景佩玉;


4.构筑“互联网+”时代的校本培训新常态 [J], 戴建萍 5.Web3.0时代幼儿教师专业学习新常态刍议 [J], 许婷婷

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