藏语儿童绘本现状及对策

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藏语儿童绘本现状及对策

作者：次仁德吉 扎桑 仓琼

来源：《理论与创新》2020年第17期

【摘; 要】閱读对一个人的成长起着不可估量的影响。在当今迅速发展的信息与科技时代，阅读对于我们产生的影响将是巨大的。对于处于婴幼儿和少儿期的孩子来说，阅读可以通过听故事和看绘本的形式来实现。因此绘本在儿童养成阅读习惯中起着举足轻重的作用。虽然，国内目前出版的儿童绘本不计其数，但大部分以国外引进翻译成中文为主，原创绘本少之又少。这种情况对于国内的少数民族语言来说更是严重。本文将对藏语儿童绘本的现状进行分析，并就藏语儿童当前发展的滞后提出一些改进的意见、建议。 【关键词】儿童绘本;藏语;对策 引言

绘本是一种以图画为主要表现内容和形式的读物，构图巧妙、造型生动、色彩优美，对于幼儿具有很大的吸引力，其中富含节奏韵律感，幽默诙谐，拟人夸张的语言也符合幼儿语言的年龄特点。而绘本中与生活经验密切相关的故事情节能够引起儿童的情感共鸣。因此绘本才会受到大多数儿童欢迎和喜爱，将绘本广泛运用到早期阅读教育中，培育幼儿阅读的兴趣，帮助其认识图与文的相互关系，将会为孩子们将来的继续阅读活动打下坚实的基础。 1.藏语儿童绘本现状

藏语儿童绘本的发展一直以来都倍受局限，不仅内容单一，且更有些不适宜儿童阅读，不能够有效树立儿童的对外部事物的，正确的、积极向上的解读，对今后确立正确的世界观，价值观也可能会产生一定的影响。很多绘本的故事仍然基于传统的、口口相传的传统故事为主。很多故事的内容无新颖之处，无法与现代儿童的生活建立联系，因此也很难引起孩子们的兴趣。很多绘本都是以传统经典人物故事如阿古顿巴，聂确桑布等历史人物故事为主导。从形式上来说更是无法满足当前市场、家长和儿童对儿童绘本的需求，较之众多汉语儿童绘本，现有的大多数藏语绘本无法吸引读者。目前很多藏语儿童绘本仍然停留在一传统色彩为主的插图，脱离于现实社会，无法与很多现有的汉语、英语绘本进行竞争。由于藏语的特殊表现形式，分书面语和口语，且两者间差别交大，以至于相当一部分的表达儿童甚至是普通人都无法理解。这样很多孩子甚至是大人都对传统的藏语绘本产生了一种偏见，导致市场上现有的藏语儿童绘本销量需求很少。

基于此种情况，2016年底本人对拉萨市各书店进行的调研后发现，区内儿童绘本中只有不到18%的绘本是藏语儿童绘本。从书店工作人员处了解到，很少有人购买藏语儿童绘本，主要是因为很多藏语儿童绘本内容单一、并且内容知识面狭窄、中间的插图多为黑白，无法吸引

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