幼儿教师师德师风自我剖析材料

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幼儿教师师德师风自我剖析材料

我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到对 幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始。 刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单, 每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方而能 力，培养自己成为细心、注重细节的人。因为我们面对的是孩子，每一 个琐碎的事情可以说直接关系到孩子的健康、安全、成 长和快乐。

作为一名幼儿教师，肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教师, 不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活中，教师的 言行举止都潜移默化地影响着幼儿，可见，师德师风建设非常重要。因 此，要想做好自己的本职工作，培育出优秀的后备军，最基木的首先要 经常的进行自查、自省，因此，我对照着《教师职业道德规范》，结合 自己在工作中的表现，进行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的不足：

1、 学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在 专

业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯，但也常走马观 看, 不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种 习惯。

2、 在实际工作中，不善于从理论上加以总结，指导实际工作的创 造

性不够。

3、 工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请 教，

同时注意也要注意这方而的积累。

4、 在工作中，我发现自己的责任心还不够强，有时会把自己的情


绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心，显得有点浮躁。

5、教学工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不 到

位。

二、今后努力的方向：

1、 剖析自己，虚心接受

剖析自己的过程就是正确认识自己，深刻认识问题的过程，是自警、 自励的行动，也是对自己的实际考验。要做到剖析自己，给自己 定位, 牢记言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。

2、 加强自我提高

加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦地钻 研业务，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教 育教学工作中，要不断加强政治和教学理论学习，树立良好的道德素质 修养和道德风范，认清职责，不辜负肩上的任务和使命，严格要求自己。

作为幼儿教师，工作的特殊性决定了我们面对的是孩子，是一批未 成年人，我们除了要做好自己的木职工作外，好好教学，爱岗敬业，团 结同事，廉洁从教，用心育人，服务家长，热情周到，还要主动多与家 长联系，积极认真听取他们合理的建议和意见，改进自己的教学，注意 或者纠正在教学中所忽视的问题，热情对待家长，没有他们的反应，你 看不得或者听不到自己身上存在的问题，就没有进步，就不能及时关注 学生，及时疏理学生的思想，心态。所以主动并积极和家长沟通是我应 该在今后的工作中多注意的。

通过“十查十看”活动的开展与学习，我收获了很多，也意识到了 自己存在的问题和不足之处。此次活动，让我对教师这个行业有了新的 认识，与时俱进，在新形势下转变观念，转变思想，做新时代的一名合 格幼儿教师。

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