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幼儿园教
师资格考试面试评分表
考生姓名:
序号
一
准考证号:
测评要素
考官评分
[0-10分]
测试项目
爱幼儿,尊重幼儿
权重 系数
1
考生 得分
职业认知 心理素质 仪表仪态 交流沟通
有热情、有责任心 能较好地调控情绪与情感
1
1
1.5
1.5
二
开朗、乐观、善良
五官端正,行为举止自然大方,有礼貌
三
服饰得体,符合幼儿教师职业特点
有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力 善于倾听、交流,有亲和力 能条理清晰地分析思考问题
四
五
思维品质 了解幼儿 技能技巧 评 价 与反思
有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意 有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识
六
能通过观察来了解幼儿
熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
1
七
具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。 能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。 能根据评价结果提出改进意见。
2
八 考评组意见
面试工作领导 小组意见
1
组长签名: 日期:
组长签名: 日期:
总 分
小学教师资格考试面试评分表
考生姓名:
序号
一
准考证号:
考官评分
[0-10分]
测试项目
职业认知
测评要素
热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向 具备从事教师职业应有的责任心和爱心 积极上进,有自信心
权重 系数
0.5
考生得分
1
1
1.5
1.5
二 心理素质
具有一定的情绪调控能力 具有较强的应变能力 行为举止自然大方,有亲和力
三 仪表仪态
衣饰得体,符合教师的职业特点 教学语言规范,口齿清楚,语速适宜
四
言语表达
表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力 善于倾听,并能做出恰当的回应 思维严密,条理清晰,逻辑性强
五 思维品质
能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应 具有一定的创新意识
教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出
六 教学设计 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动
学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标 教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏 知识讲授准确,能基本完成教学任务
1
七 教学实施
能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学 板书工整规范、布局合理
能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈
2.5
八 考评组 意见
面试工作领导小组意 见
教学评价
能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价
1
组长签名: 日期:
总 分
组长签名: 日期:
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