教师资格证面试考试评分表

2022-10-23 12:36:29   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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考生姓名:

序号



准考证号:

测评要素

考官评分

[0-10]

测试项目

幼儿,尊重幼儿

权重 系数



1

考生 得分



职业认知 心理素质 仪表仪态 交流沟通

有热情、有责任心 能较好地调控情绪与情感



1



1



1.5



1.5





开朗、乐观、善良

五官端正,行为举止自然大方,有礼貌





服饰得体,符合幼儿教师职业特点

有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力 善于倾听、交流,有亲和力 能条理清晰地分析思考问题









思维品质 了解幼儿 技能技巧 反思

有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意 有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识





能通过观察来了解幼儿

熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

1







具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。 能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。 能根据评价结果提出改进意见。

2



考评组意见

面试工作领导 小组意见



1



组长签名: 日期:

组长签名: 日期:






小学教师资格考试面试评分表

考生姓名:

序号



准考证号:

考官评分

[0-10]

测试项目

职业认知

测评要素

热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向 具备从事教师职业应有的责任心和爱心 积极上进,有自信心

权重 系数



0.5

考生得分





1



1



1.5



1.5



心理素质

具有一定的情绪调控能力 具有较强的应变能力 行为举止自然大方,有亲和力



仪表仪态

衣饰得体,符合教师的职业特点 教学语言规范,口齿清楚,语速适宜





言语表达

表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力 善于倾听,并能做出恰当的回应 思维严密,条理清晰,逻辑性强



思维品质

能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应 具有一定的创新意识

教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出

教学设计 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动

学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标 教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏 知识讲授准确,能基本完成教学任务



1



教学实施

能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法 能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学 板书工整规范、布局合理

能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈



2.5



考评组 意见

面试工作领导小组

教学评价

能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价



1



组长签名: 日期:





组长签名: 日期:


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