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小学品德与社会教学中激发学生学习兴趣的探索
宋长青
【期刊名称】《新课程(教师版)》 【年(卷),期】2013(000)012
【摘 要】随着新课程改革在我国教学中的不断深入,我国对教学的重视程度也在不断的提升,而品德与社会教学是比较重要的学科。学生应该参与到教学中来,培养良好的道德观念以及高尚的道德情操。兴趣是学生最好的老师,在实施品德与社会教学中激发学生的兴趣是可以提高教学的效率、培养学生学习能力的一种有效的教学方法。下面就对小学品德与社会教学中激发学生学习情趣的方法进行概括性的分析和探讨。
【总页数】1页(P42-42) 【作 者】宋长青
【作者单位】新疆石河子148团小学 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.如何在小学品德与社会教学中激发学生的学习兴趣2.浅谈小学品德与社会课中如何激发学生学习兴趣3.小学品德与社会教学中激发学生学习兴趣的探索4.初中化学教学中激发学生学习兴趣的实践探索5.小学语文教学中激发学生学习兴趣的途径探索
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