幼儿园中班英语公开课教案《I—Can》

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蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰。 五、活动过程



〔一〕warm up[热身]

幼儿园中班英语教案：I Can

Follow Me :

一、状况分析

Follow me, walk stop.

本班幼儿活泼好动，基本的英语词汇较丰富，老师将通过创设情景

Follow me, jump stop.

并演示教具，让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词，学习动词，

Follow me, cry stop.

情愿用动作来表现自己所知道的动词。

Follow me, laugh stop.

二、活动内容

Follow me, stand up.

在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词，在活动中反复地

Follow me, sit down.

练习，学习说"What can you do?'并能用"I can' 回答。

〔二〕resection[呈现主题]

三、活动目标

1、复习单词：fly,walk.

1、在游戏活动中复习已学过的动词， 情愿跟随老师一起念儿歌。

T：Look. What can I do? 〔做相应的动作〕I can fly〔walk〕。

2、能听懂What can you do?并能用"I ca' 回答。

Fly, fly, fly. I can fly. Walk, walk, walk. I can walk.〔边说

四、活动预备



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幼儿园中班英语公开课教案《I—Can》


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边做动作〕

T：Now, everybody stand up and follow me. Follow me, fly, fly, fly. I can fly.〔walk〕〔幼儿跟随老师边说边做动作〕 2、通过图片和动作表演让幼儿理解 what can it do的含义。 出示蝴蝶和鸭子的图片：

T：What can it do? It can 〔做动作等待幼儿回答〕，Fly, fly, fly, it can fly.

C：Fly, fly, fly, it can fly. 3、学习新单词：skip, swim, run 分别出示兔子、狗、鱼的图片： T: What can it do?

C: It can 〔边说边做相应的动作〕 〔三〕practice[练习]

T：Who is it? 〔老师任意出示动物图片，幼儿说出相应的单词〕

T：What cait do? 〔老师出示图片，幼儿做出相应动作并说出It can〕

〔四〕reduction[应用]

1、请幼儿选择一个小动物，并说出：Im ，I can

2、请幼儿选择旁边的一个小伙伴为一组，两人相互问答：What can it do? It can 六、结束放松

请幼儿戴好头饰，放音乐边念儿歌边走出教室：Fly, fly, fly, I can fly. Swim, swim, swim, I can swim

中班英语公开课教案《I Can》这篇文章共2425字。

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