浅议初中语文口语交际教学

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浅议初中语文口语交际教学

朱艾礼

【期刊名称】《大江周刊（论坛）》 【年(卷),期】2010(000)012

【摘 要】我们的语文课堂应让怯懦的人勇敢,让无能的人有能,让无知的人有知.教师应该认识到,学生是学习和发展的主体,是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,注重培养学生自主学习的意识和习惯,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.教师不能"一堂言",应该成为学习活动的组织者和引导者. 【总页数】1页(P66) 【作 者】朱艾礼

【作者单位】江苏射阳县八大家初级中学,江苏,射阳,224300 【正文语种】中 文 【相关文献】

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