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给新概念英语学习者的四点建议
因为现在国内英语培训市场仍然鱼龙混杂,很多家长和学生朋友,根本不知道应该学新概念第几册才更加适合自己。很大水准上是跟风现象,判断的直觉主要是根据年龄和年级。所以在选择新概念这本教科书实行补充学习时,无从下手。其实我跟很多学生和家长朋友都说过,《新概念》的学习能够作为一个长期的英语学习,甚至是个一辈子的事情,千万不能盲目跟风,为了能够更好地指导广大《新概念》爱好者实行英语学习,根据我多年对《新概念》的讲授经验,现给出如下几个建议,希望能够对大家的课外英语学习起到一定的作用。 1、思考
为什么学个《新概念》还要冷静思考呢?大家想想看,我们现在有多少学生在学这个教材之前,认真思考过这个问题?是跟风?是赶时髦?如果你没有想过这个问题,我建议你一定要好好考虑一下。如果你是属于以下情况的一种,能够考虑学习《新概念》:
不满足于仅仅应付各类考试,想全面的提升自己的英语水平; 短期内没有出国留学的打算,不过又对自己的英语水平感到不满意;
在校的大、中、小高年级学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料,巩固所学知识;
已经毕业多年,不经常接触英语,想重新“充电”; 2、跟学
其实《新概念》这个教材,从设计角度来说,完全能够满足自学者的要求,但是,从我这么多年的讲课经验来说,我并不赞同学生刚开始就自学这个教材,因为,对于一种难以驾驭的语言来说,自学的
确很难达到理想的效果。首先你无法检查自己的错误,更难以扩展自己的知识,而且自学很大水准上也在考验你的毅力及领悟力。《新概念》更是如此,姑且不论有四册,即便是任何一册,自学也是很难达到学习的最终目标。只有通过老师的指引才能使“事半而功倍”。如果以前自学过《新概念》三册,朋友们仔细想想,你觉得《新概念》三册有什么好的地方,那些句子真就那么好吗?你未必能看出来,即使看出来,用在什么地方又最为合适?因为《新概念》各册能影射的考试类别是基本固定的。《新概念》一册的内容覆盖了中考;《新概念》二册学好,足以应对高考;《新概念》三册更是备战四、六级、托福等考试的的学习材料;《新概念》四册是考研、托福、雅思等高端考试的启明灯。所以,学生在刚开始接触《新概念》的时候,跟着专业的老师学,这样才会有真正的效果。 3、自学
在上面也谈到过,刚开始是不建议自学的。但是,在经过老师辅导后,那些黄金词汇、句型、结构和篇章都基本上在你脑海里定格了。这时候,我真心提醒广大《新概念》学习者,你的工作还没有完,而且还有很长的路要走,一定要把老师所讲授的英语知识和学习方法实行使用,使用你的学识进一步打磨这些知识,如果你认为你跟老师学过一遍书后,就算学完了,那你真的就错了。所以自学建立在温故的基础之上,这样才能知新。 4、背诵
其实很多学生都会问,到底通过什么样的方法才能学好英语?每次我都会给出一个相对很“弱智”的答案:背诵。大家能够仔细的想想,如果你的肚子里没有料的话,你“倒”出东西来吗?《新概念》的这个教材,文章都有一个共同的特点,那就是短小精悍。这些文章,看似很简单,没有充足多的生词,经过老师辅导讲解后,你对文章的脉络就更加清晰了。在学会书面知识的使用之外,更重要的一点就是要去背诵,这样才能够真正达到提升英语听、说、读、写、译综合水平的目的。但有一点,我这里所说的背诵,不一定是每篇文章的全部。
如果有很多是对话性质的文章,你就能够根据老师的建议实行一些段落甚至句群的背诵,把书中最经典的黄金句型背诵下来,这也不失为一种科学地学习《新概念》的方法。
好了,各位对《新概念》“情有独钟”的朋友,如果你准备去学《新概念》的话,就请你务必要考虑上面的四点建议,虽然不是最*,但真的是一些中肯的想法。
英语学习的重要性无人不知,它对学习者的考验又是非所有人能承受的,但就像人活着一样,不能事事都力求完美,但至少你要全力以赴。只有这样,你才能看到《新概念》那边的彩虹,才能体会风雨过后的美丽。
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