成立职业技能培训中心

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一、成立职业技能培训中心

在开展培训工作过程中，通过整理和调研最终确定可以开展培训业务的部门主要集中在职业技能鉴定站，创新创业和计算机等级考试等，而这几个部门工作由分管其他重要工作的领导兼管，因此在信息沟通和合作中存在效率低下的问题。但是学院的职业培训仍然处于薄弱环节，目前虽然成立培训中心在开展培训工作，但其无法高效地进行专业化的职业考试和培训，若不快速的推动培训工作开展，这将成为阻碍学院快速发展的短板。故建议成立四川电子机械职业学院职业技能培训中心整合职业技能鉴定站、创新创业、以及其他培训相关部门。

二、整合资源

成立培训中心的目的在于将职业技能鉴定站、创新创业等工作结合起来，整合学校内部资源并形成合力，对内可以加强信息互通，提高工作效率。对外又能对明确部门职能，实现沟通的流畅具体。充分发挥四川电子机械职业技术学院良好的软硬件配套条件和区位优势。实施“资源整合”，通过积极整合学院软硬件优势资源，提高自身在教育培训市场的核心竞争力，快速实现培训事业的发展。

三、定位三个市场目标 （一）政府公共服务培训市场； （二）企业培训市场； （三）院校学生培训市场。

坚持以市场为导向，开展项目制培训，即要面向学院内部学






生开展培训工作，又要面向市场开班办学，根据经济社会发展需求确定培训目标，做好培训的服务，积极培养优质的人才，提高学校的培训质量。

突出培养人才素质方面的教育办学特色，开展多种形式、多种类型的培训，为市场经济提供综合性的人才需求而服务。比如在现有职业技能培训工作开展不顺利的情况下对学生开展“普通话培训”，以及积极向“一带一路”规划的国际方向靠拢，积极开展的相应的培训工作。

加强与企业与相关部门的联系，推进综合性教育培训的发展，使得学校在开展培训工作时能更具备开放性、灵活性和多样化。

四、向经开区政府申请职业培训中心基地

结合学校在评建工作中取得的成果，积极的与经开区相关部门联系。对内部促进师资建设，加快职业技能培训教材开发，规范管理，提高培训质量。完善培训统计工作，建设职业培训电子档案。整理现有的产教融合实训基地和联合办学基地。在加强职业培训中心建设的基础上，推进职业技能培训资源与经开区的建设推广工作，从而在经开区申请相应的职业培训基地。

五、加强与区、市政府的信息沟通

要获得政府的支持帮助，需要积极的配合政府的相关要求和建议，学院虽然是省直属高校，但是在业务和指标中仍然需要经开区和绵阳市政府的大力支持，故需要积极的与市政府和区政府建立良好的沟通和联系，不断加强加深合作，为以后的发展打牢根基。

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