青年亚文化社群的知识生产行为探究——以豆瓣凡尔赛学研习小组为例

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青年亚文化社群的知识生产行为探究——以豆瓣凡尔赛学研

习小组为例

孙黎;曾涛

【期刊名称】《青少年研究与实践》 【年(卷),期】2022(37)4

【摘 要】豆瓣凡尔赛学研习小组是一个生产和传播“凡尔赛文学”相关知识的小众青年亚文化社群,年轻人在这个社群中释放着他们娱乐的天性和知识生产的热情。凡尔赛学研习小组中知识生产的类型可以划分为问答型与教学型两种,且其知识生产具有知识的“再生产”属性和知识的“趣玩”属性两种特征。虽然在凡尔赛学研习小组内部,衍生出了即时创造性机制、非单一线性机制和互惠机制三种知识生产机制,促使该青年亚文化社群内部知识的持续生成与传播,但该青年亚文化社群仍存在知识生产不稳定、知识生产持续性不足、知识生产存在圈层壁垒以及知识质量参差不齐等问题。

【总页数】8页(P84-91) 【作 者】孙黎;曾涛

【作者单位】湖北工程学院文学与新闻传播学院新闻与播音系系;湖北工程学院文学与新闻传播学院 【正文语种】中 文

【中图分类】C913.5;G206 【相关文献】


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