幼儿园中班教案《快乐的小星星》

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幼儿园中班教学计划《快乐的小星星》

中班教学计划《快乐的小星星》适合中班的社会主题教学活动。它使孩子们可以了解伴侣的心情并愿意提供帮助。知道保持良好的心情会给自己和他人带来幸福，积极参加活动，并能用简单的语言表达。自己感受吧，看看幼儿园中班《快乐的小星星》的教案。

[活动]

1.知道保持良好的心情会为自己和他人带来幸福。 2.了解合作伙伴的心情，并乐于提供帮助。 3.积极参加活动，用简单的语言表达您的感受。 4.乐于参加表演活动并坚持到底。 [活动准备]

1，课件，小星星音乐。

2.游戏中使用的彩色星卡（与孩子人数相同）。 【活动步骤】

首先，结合课件讲故事《小星星的故事》。

1.老师：谁住在夜空中？今天我给你带来了一个小星星的故事。 2.与课件一起讲故事后，提出以下问题： 为什么这个小星星变成蓝色？ 他为什么早上哭？


中午为什么不开心？ 他晚上不开心，为什么呢？ 你认为你整天都不快乐吗？

3，老师总结：整天不开心。您的幸福会多一点，其他人也会多一点幸福。

其次，讨论：您有什么好方法可以让蓝星开心吗？ 1.孩子们开始讨论。

2，老师请讨论最好的方式，让幼儿谈论自己的方法。 3.老师：您的方法很好。小星星们很高兴您的帮助。

4，老师会继续写一个好方法，让幼儿进入故事，成为完整的故事。 第三，游戏。

1.老师：小星星非常感谢您让他开心。我想邀请您去他的家，但是如果您想成为客人，则会有一张邀请卡。

这是邀请卡。 （出示小星星卡）小星星将其隐藏在我们的教室中，让我们一起找到它！

2，老师首先在教室里放一张星光卡，其中一些藏起来有些隐蔽。游戏开始后，每个孩子必须在教室里迅速找到一张邀请卡。

老师：有很多星卡。孩子们在寻找时，不要拥挤，注意安全。 3.找到问题：找不到邀请卡。

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