移动学习在大学英语改革中的应用前景探究

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移动学习在大学英语改革中的应用前景探究

李丽华

【期刊名称】语文学刊(外语教育教学) 【年(),期】2015(000)012

【摘 要】利用现代信息技术,网络技术为支撑,架构移动技术来服务大学英语教学学习是大学英语改革新的方向.教师通过开放的网络中获取视频音频以及文字资源,并将这些资源充分整合到现有教材的音视频资源,按照不同层级分类部署,建立移动自主学习资源库.学习者利用移动设备登录移动网络,共享课程资源.学生可根据个体的需求自主决定学习的时间和地点,自主控制学习进度,自主选择适合的学习,自主完成学习任务.

【总页数】3(P149-150,152) 【作 者】李丽华

【作者单位】南京信息工程大学语言文化学院,江苏 南京210044 【正文语种】 【中图分类】H319 【相关文献】

1.传播学视角下移动学习探究——基于要素分析的移动学习过程模型构建与解析2.移动学习化学教学中的应用前景分析3.从“碎片化”到“整体治理”:处于危机中的大学英语改革探究4.高校"基础日语"课程移动学习模式探究——以QQ移动学习平台应用为例5.浅谈移动学习M-learning)在农村远程教育中的应用前景


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