幼儿园小小班月工作总结

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幼儿园小小班月工作总结

一、教育方面：本月依据幼儿园常规评比的一些缺乏，对本班幼儿加强常规教育，各方面的常规都有了很大进步。在教育教学活动中开展了新主题《伞的世界》，幼儿很感爱好，家长工作协作得很好，到达了本月的教学目标。

1.健康教育方面：利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动，到达身体的正常发育，技能协调进展。如学习拍球、抛接球、用各种圈来进行钻、爬、跳、跨跳、单脚跳等，通过体育嬉戏“大风树叶和树苗”让幼儿听信号变速跑，“小小杂技员”进展幼儿平衡力量。为了丰富十二月份运动会的项目内容，我们还利用了户外活动的`时间编排了符合中班年龄特点的团体操，幼儿在排练的过程中，表现主动、仔细。在日常生活中，增添幼儿的生活自理力量，如：自己穿脱衣服、整理床铺，做一些力所能及的劳动：擦桌子、摆椅子等，大部分幼儿都主动做到。

2.科学教育方面：通过活动《伞可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的伞》来让幼儿观看各式各样的伞，并比较伞的不同，观看象伞一样的菇类食品，熟悉伞的材料和防水性的关系。通过《伞会变魔术》、《伞的选美会》、《轻与重》、《支援前线》的活动，让幼儿感受伞的速度改变，学习伞的分类方法。约2/3的幼儿能理解并把握，1/3的幼儿不完全理解，有个别幼儿还不会认数字，在区域活动中利用常见的物品来进行分类，幼儿操作按颜色、样子、材料、进行分类，大部分幼儿基本把握，少数幼儿在按材料分类方面需指导。



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3.语言教育方面：看懂情节，丰富词汇，进展幼儿语言表达力量、表达力量，如学习诗歌“小雨伞”，故事“爱画画的公主”，每天早餐后开展共享阅读活动，利用饭前饭后时间给幼儿阅读，提高阅读力量。

4.社会性教育方面：通过活动“开伞、收伞”，“创意伞造型大会”，“我会用伞”，“听清晰”全班幼儿都能享受用伞玩嬉戏的乐趣，了解自我爱护的重要性，学会了正确使用伞的方法。在这些活动中，培育了幼儿在集体活动中的合作力量。

5.艺术教育方面：学习集体舞和音乐嬉戏、歌曲，让幼儿大胆地在集风光前表现自己，培育幼儿听音乐创编动作的力量，同时还培育幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、泥工等进展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼儿的动手力量以及丰富的想象力、制造力，稳固对颜色的熟悉和涂色的技巧。

二、保育工作：因天气转凉且枯燥，提示幼儿多喝水，依据天气改变增减衣服，给幼儿预备汗巾，户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾，并留意对个别幼儿保健工作，按时按量喂药，给幼儿擦汗，换衣服，提示幼儿洗脸，洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，留意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，催促幼儿饭后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼儿不玩口水，不挖鼻子，给幼儿剪手指甲，削减幼儿的发病率，教育幼儿要爱惜自己的身体，不在教室打闹，走路要轻轻，说话要轻，



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