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handshoulder英文儿歌教案
活动目标:
1.复习并理解四种音符的时值。 2.英语学习:学习句型,handshoulder 3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备:
歌曲handshoulder节奏卡片,钢琴,鼓类、铁类乐器。 活动过程:
1.复习歌曲handshoulder
2.引导幼儿了解每种音符的时值(吃几个苹果) 3.英语学习。!出自:快思老.师! 教师:“Whatisthis?” 幼儿:“Apple.”
教师:“Howmanyapples?”教师带领幼儿指着apple数数,onetwothreefour,引导幼儿回答出:“Fourapples.”
(1)教师请个别幼儿示范,教师“Whatisthis?”幼儿:“Apple.”教师:“Howmanyapples?”幼儿跟随教师一起数:“Onetwothreefour.Fourapples.”
(2)教师:“OknowIwanttosometopracticeathere.”教师请两名幼儿为一组进行对话表演
活动反思:
通过简易的图谱让幼儿认识节奏并学会打击,幼儿掌握节奏之后。我再教整首歌曲,在歌曲的节奏部分用锣和鼓来表达。
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