【幼儿启蒙】-大班数学教案：种花生

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【活动目标】

1、尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景中问题，体验5以内数的多种分合方法。 2、理解并遵守游戏规则。 【活动准备】

1、花生和小圈若干、花生地(9格卡纸底座4个)、骰子(点子)2只。 2、磁性板、记录纸、红色点子。 【活动过程】 一、体验种花生游戏。

交代玩法与规则引发猜测：你觉得该怎么种花生呢? 交代玩法：

请小朋友掷骰子并根据骰子上点子的数量取花生种花生。每块地里只能播种4颗花生，满4颗花生后，用圈把花生围起来表示完成播种;如果花生数量超过4颗，必须重新播种。 宣布规则：

根据骰子上点子数量取花生种花生，每小块地里只能播种4颗花生;满4颗花生后用圈围起来表示播种成功，超过4颗花生必须重新播种。 幼儿尝试播种

幼儿轮流掷骰子种花生;

教师记录幼儿种花生的不同方法。

归纳：原来种花生的办法很多。可以将花生全部种在一块地里，也可以将花生分一分播种到2块、3块地里，这样就能很快完成播种任务。(比如：5颗花生可以) 二、比比哪队花生种得快

幼儿分两组玩种花生的游戏;(出示2片花生地) 玩法：

幼儿分成红黄两队，一个接一个掷骰子并根据骰子上的点字数量取花生种花生; 最后看那一队先将花生地种满为胜。 规则：同第一次


三、活动延伸(出示已有部分花生的土地)思考： 1、你觉得取几颗花生，能一下子种满2块地?

2、同样取这几颗花生，能不能种满3块或更多块花生地呢? 大班数学教案：种花生PPT课件

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在听家庭教育课程的时候，有位老师讲的两个公式我深有体会，那就是：

婴儿卤门未合，如果长期在婴儿车内被父母推着走难免会颠簸，影响宝宝脑部发育。而且婴儿车的高度刚好可以吸收到马路上浓度最大的汽车尾气，影响宝宝身体健康。

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投排球。在离宝宝1～2米处，挂一个与宝宝眼睛齐高的球，让宝宝向里投排球。爸爸妈妈和宝宝一起玩，看谁做得更好，以增加宝宝投掷的兴趣。

关于数学成绩不太好的原因，有着近20年教学经验的一位台湾名师，通过多年观察和统计，得出一个结论：三分之一的学生数学不好，主要原因是因为语文不好。 给3岁宝宝这样讲绘本

孩子还小，语言表达能力尚不完善，因此当需求得不到满足时就哭是很自然的事情。有的家长经不住孩子的哭闹，随意满足孩子的要求，这就相当于变相对孩子的行为给予奖励。

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